期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
跨学科视角下2023年高考数学命题的分析与思考
1
作者 肖亚微 邓胜岳 吴海燕 《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2024年第6期F0002-F0002,1-4,共5页
加强跨学科教学与学习是当前教育改革的新趋势,跨学科理念已体现在课标、教材及高考中.高考作为检验学生跨学科能力的重要渠道,对中学数学跨学科教学改革具有引领作用.2023年全国高考数学试卷中涉及的跨学科试题位置分布均衡,学科来源广... 加强跨学科教学与学习是当前教育改革的新趋势,跨学科理念已体现在课标、教材及高考中.高考作为检验学生跨学科能力的重要渠道,对中学数学跨学科教学改革具有引领作用.2023年全国高考数学试卷中涉及的跨学科试题位置分布均衡,学科来源广泛,为高中数学课堂跨学科教学提供了新的启示和指引. 展开更多
关键词 跨学科 高考数学 命题分析
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部