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朝花还需夕拾
1
作者
肖以
《作文与考试(初中版)》
2009年第23期5-6,共2页
很少,会蹲下身来细细欣赏路边的花草,倾听沙沙的春风,再抬起头笑着看看汽车喧嚣中卷起的落叶……青春年华在奔腾,飞跃,意气风发的我们,只有在悲伤时才会安静下来默默地去回忆从前一些纯色的幼稚与天真。
关键词
《朝花还需夕拾》
作文
肖以
中学
原文传递
逆光
2
作者
肖以
《气象知识》
2010年第4期64-64,共1页
天气预报说,明天将有暴风雨。心,一下就凉了。捧在手里的手机,依然在不停地振动,但我没有兴致再去看朋友们发来鼓励的短信。天气差了,跑道上再怎么用劲,都跑不快吧……就好比摄影的人选取了最美的风景,却逆光拍摄,效果将大打折...
天气预报说,明天将有暴风雨。心,一下就凉了。捧在手里的手机,依然在不停地振动,但我没有兴致再去看朋友们发来鼓励的短信。天气差了,跑道上再怎么用劲,都跑不快吧……就好比摄影的人选取了最美的风景,却逆光拍摄,效果将大打折扣。明天体育考试。我在跑道上,和别人相比从来没有任何的胜算,分数也总是少得可怜。何况,明天会有暴风雨的“眷顾”,湿湿的跑道只会给我更多的压力吧。随意翻看祝福的短信,本来心中还有一丝浅浅的温暖,可该死的天气预报将一切都搅乱了。
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关键词
逆光拍摄
天气预报
暴风雨
地振动
跑道
短信
气差
原文传递
我在乎的那双眼睛
3
作者
肖以
《作文与考试(初中版)》
2010年第9期18-19,共2页
先认真阅读导语,“因为在乎,所以我们总会去努力、坚持,或者反省……力求做到最好”。这句话应该是作文着重要表现的,即题旨所在。而导语中的“我们或许都经历过这样的日子”,则提示我们要关注自己的生活,抒写自己的心灵。
关键词
《我在乎的那双眼睛》
中学
作文
语文教学
原文传递
题名
朝花还需夕拾
1
作者
肖以
出处
《作文与考试(初中版)》
2009年第23期5-6,共2页
文摘
很少,会蹲下身来细细欣赏路边的花草,倾听沙沙的春风,再抬起头笑着看看汽车喧嚣中卷起的落叶……青春年华在奔腾,飞跃,意气风发的我们,只有在悲伤时才会安静下来默默地去回忆从前一些纯色的幼稚与天真。
关键词
《朝花还需夕拾》
作文
肖以
中学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
逆光
2
作者
肖以
机构
广东实验中学
出处
《气象知识》
2010年第4期64-64,共1页
文摘
天气预报说,明天将有暴风雨。心,一下就凉了。捧在手里的手机,依然在不停地振动,但我没有兴致再去看朋友们发来鼓励的短信。天气差了,跑道上再怎么用劲,都跑不快吧……就好比摄影的人选取了最美的风景,却逆光拍摄,效果将大打折扣。明天体育考试。我在跑道上,和别人相比从来没有任何的胜算,分数也总是少得可怜。何况,明天会有暴风雨的“眷顾”,湿湿的跑道只会给我更多的压力吧。随意翻看祝福的短信,本来心中还有一丝浅浅的温暖,可该死的天气预报将一切都搅乱了。
关键词
逆光拍摄
天气预报
暴风雨
地振动
跑道
短信
气差
分类号
P45 [天文地球—大气科学及气象学]
原文传递
题名
我在乎的那双眼睛
3
作者
肖以
机构
广东实验中学初中部
出处
《作文与考试(初中版)》
2010年第9期18-19,共2页
文摘
先认真阅读导语,“因为在乎,所以我们总会去努力、坚持,或者反省……力求做到最好”。这句话应该是作文着重要表现的,即题旨所在。而导语中的“我们或许都经历过这样的日子”,则提示我们要关注自己的生活,抒写自己的心灵。
关键词
《我在乎的那双眼睛》
中学
作文
语文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
朝花还需夕拾
肖以
《作文与考试(初中版)》
2009
0
原文传递
2
逆光
肖以
《气象知识》
2010
0
原文传递
3
我在乎的那双眼睛
肖以
《作文与考试(初中版)》
2010
0
原文传递
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