借传统文化修复大学生人格的缺失

当代大学生的人格存在较多缺失 ,主要表现为主体价值错位、协调能力不和谐和心态失衡。传统文化中关于人性修养的理论对修复当代大学生的人格缺失有很强的针对性。中国的优秀传统文化是中华民族的母乳 ,大学生应充分吮吸其中丰厚的人文养分。

大学生文化学习与做人关系浅说

在当今时代，大学生学做人与学知识技能是相互联系、相互渗透、不可分割的一个整体。只有把学做人与学本领有机地统一起来，才能适应社会的进步和发展，也是人自身发展所使然。

对一个先进高校党委的追踪调查

郧阳师专党委多次受到中共湖北省委及其组织部、高校工委的表彰。他们的主要经验是 :牢固树立全心全意为人民服务的宗旨不动摇。始终坚持 :一切从人民的利益出发 。

大学生恋爱泛化原因初探

近几年来,随着改革开放的逐步深入,在五花八门的新思潮、新观念的撞击下,大学生的婚恋观在不断地发生着变化,他们的婚恋曲出现了许多带有鲜明时代特色的“变奏”.其中,最引人注目的一个变化,就是进入恋爱者行列的大学生更为广泛、更为普遍.比起以往的大学生,他们之中谈恋爱的人数增多,涉及面广,从专科生、本科生到硕士生、博士生,从计划内统招生到自费生、委培生,从刚进校门的一年级学生到即将走向社会的毕业班学生,都普遍存在着谈恋爱的现象,并且越来越呈低龄化的趋势.认真探讨形成这种现象的主客观原因,对帮助大学生树立正确的人生观、婚恋观,进而使他们健康成长具有重要的意义.先看客观原因.突出表现在以下三个方面:

谈激励理论在高校学生工作中的运用

激励是行为科学的核心和基石。激励理论,对做好高校学生工作具有重要的指导意义。但在实际工作过程中,由于种种原因,激励并未发挥其应有的作用。本文运用激励理论的基本原理,对高校学生工作中的激励问题作以理论探讨,认为在学生工作中运用激励理论主要应从四个方面入手:即以调动学生的成才积极性为主要内容的荣誉激励和以培养无形的教育力量为主要内容的校园文化环境激励等。