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题名多媒体在数学教学中的有效性
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作者
肖伦利
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机构
重庆市大足区三驱镇铁桥中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期260-260,共1页
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文摘
社会在进步,科技在发展,以计算机为媒介的多媒体已广泛应用于教学活动中,给过去生硬的课堂注入了新的生机和活力,促进学生积极思考,主动参与,从而有效提高了课堂教学效率。在课堂教学中,应让学生学会学习、学会发展。而“多媒体”教学是沟通师生之间,传送知识、信息的主要渠道。运用“多媒体”教学,既培养了学生自主学习的兴趣,又促进了学习主动性,优化了课堂教学。我就小学三年级数学在利用“多媒体”教学与实践中提高课堂效率,谈谈自己的一点体会。
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关键词
多媒体
教学
有效性
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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