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高校民间美术教学的探索与创意实践 被引量:6
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作者 郑晓慧 肖倪 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2014年第3期100-103,108,共5页
民间美术是滋养华夏民族文化艺术的母体艺术,应是当前高校艺术教育的重要组成部分。在高校开设民间美术课程,有助于培养具有人文精神和创新意识的复合型人才,也是适应时代潮流的需求。针对美术专业和非美术专业学生,民间美术教学都应注... 民间美术是滋养华夏民族文化艺术的母体艺术,应是当前高校艺术教育的重要组成部分。在高校开设民间美术课程,有助于培养具有人文精神和创新意识的复合型人才,也是适应时代潮流的需求。针对美术专业和非美术专业学生,民间美术教学都应注重学生的创意训练,由传统的"教"学转化为"悟"学、"乐"学,让学生在艺术教育过程中感受创造的幸福和快乐。 展开更多
关键词 高等教育 民间美术 教学 创意
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高校宣传思想工作的全媒体传播研究 被引量:3
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作者 陈松青 肖倪 《前线》 2014年第7期39-40,共2页
目前,以互联网、手机等为代表的新兴传播介质,深刻地影响着传播方式,给高校宣传工作带来了一场变革。在这种背景下,如何运用新媒体加强和改进高校宣传工作,成为提高党的建设科学化水平的重要课题。高校媒体主要由纸质媒体、视听媒... 目前,以互联网、手机等为代表的新兴传播介质,深刻地影响着传播方式,给高校宣传工作带来了一场变革。在这种背景下,如何运用新媒体加强和改进高校宣传工作,成为提高党的建设科学化水平的重要课题。高校媒体主要由纸质媒体、视听媒体、网络媒体构成,不同的媒体扮演了不同的角色。校报是纸质媒体的主干,但基本上是十天半月一期,读者数量较小,新闻时效性弱,活力和吸引力渐弱。校园广播仍普遍存在,但其功能和作用出现了边缘化趋向。 展开更多
关键词 高校宣传思想工作 全媒体 传播研究 宣传工作 纸质媒体 科学化水平 新闻时效性 传播介质
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浅谈高校舞蹈教育与素质教育
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作者 肖倪 《北京舞蹈学院学报》 1999年第4期96-97,102,共3页
素质概念的涵义是随着历史发展而不断演变、延伸的。简而言之,素质教育是抽象的,而舞蹈教育是具体的;素质教育是潜移默化的,而舞蹈教育是直接的;素质教育的效果是各种门类教育效果的综合体现,而舞蹈教育是通过感官、视觉、听觉、知觉传... 素质概念的涵义是随着历史发展而不断演变、延伸的。简而言之,素质教育是抽象的,而舞蹈教育是具体的;素质教育是潜移默化的,而舞蹈教育是直接的;素质教育的效果是各种门类教育效果的综合体现,而舞蹈教育是通过感官、视觉、听觉、知觉传授给学生的,因此舞蹈教育对于提高大学生素质是极其有效的。舞蹈是人类最古老的艺术形式之一。 展开更多
关键词 高校舞蹈教育 舞蹈艺术 心理素质教育 舞蹈训练 大学生素质 高校艺术教育 艺术形式 美学教育 心理咨询中心 情趣教育
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