住宅供暖计量收费方法的探讨

深入探讨了住宅供暖计量收费的具体方法 ,引入了计量收费调整系数的概念 ,给出了该系数的计算方法及两种调整方法 。

住宅分户计量式供暖系统的设计要点

介绍了住宅分户计量式供暖系统的几种散热器布置形式和主立管设置形式 ,分析了每种形式的优缺点 。

对《高层民用建筑设计防火规范》防排烟条款的理解与意见

叙述了对《高规》中有关垂直通道及地下室防排烟条款的理解。

关于《高层民用建筑设计防火规范》防排烟条款的修改意见

随着建筑规模的增大、建筑层数和建筑功能的增多,以及防排烟理论的发展,认为以往对规范头疼医头式的局部修订做法先天不足,需要全面修订。对规范的自然排烟、机械排烟及其设置、机械防烟条款提出了修改意见,供规范讨论和修订时参考。

关于空调用热泵的若干概念辨析

分析了热泵的狭义与广义两种概念的历史成因,建议在热泵理论基础上确立广义热泵的概念。对广义概念下的热泵定义、热泵机组与系统的区分以及热泵运行经济性指标的整合等问题进行了探讨。

热水供暖系统基本形式综述

提出了热水供暖系统形式的分类方法,列出了系统形式分类总表、系统形式图式,并对各种系统形式的特点及适用条件等进行了论述。

地下室垂直疏散通道防排烟设计体会

根据对现行建筑设计防火规范的理解,叙述了地下室垂直部分疏散通道的独立性、防排烟楼梯间的设置原则以及防排烟系统的设计体会。同时对一些存在争议、规范规定不明确的地方,提出了探讨性的意见。

对于现行建筑节能设计标准的理解与建议

介绍了国家、辽宁省及沈阳市建筑节能设计标准的颁布与实施现状。基于对现行国家及辽宁省公共建筑、居住建筑节能设计标准的理解,就建筑热工设计气候分区、窗墙面积比、凸窗设置、采暖与空调冷热源、地方标准与国家标准之间的关系等提出了建议。

浅谈英语课堂练习教学

一、激趣第一,要引导学生树立正确的学习动机。外语教师要配合班主任、学校做好协调工作,逐步养成间接的远景性学习动机。第二,要激发学生直接的近景性学习动机。外语教师要在课堂上采取多种形式教学,有效地吸引学生。