我国本科教学评估政策的历史演变

我国本科教学评估政策经历了四个发展阶段。这个演变过程告诉我们,我国的本科教学评估政策正在逐步走向成熟,但我们从中也可以看出,我国本科教学评估政策还应在某些方面加以改进。

既是“学科”又是“研究领域”:对当代中国高等教育学定位的再思考

要从两个维度理解当代高等教育研究的学术性质,一是在学科建制上高等教育学已经具备了一个学科的形式,二是从学术探究实践上看高等教育研究还只是一个研究领域。高等教育研究的这种双重性质使得我们既要进行学科建设,建立相对统一和稳定的知识体系,这是高等教育研究在现代学术体制中安身立命的权宜之计;同时作为研究领域的高等教育研究又要以开放的姿态保持与各学科之间的交流,这是高等教育研究学术生命力的来源。衡量高等教育研究是否健康发展,不是其学科体系的完整或系统,而是其解决现实问题的能力和对现实问题分析的能力。

新时期农村职业教育走向分析

新时期农村职业教育既要培养为农业服务的技术和管理人才,又要为非农产业培养技术管理人员和产业工人。当前,农村职业教育必须做到:取长补短,理顺基础教育、职业教育、成人教育关系;大胆突破,改终极教育为终身教育;高度警惕,远离应试教育;量力而行,丰富专业设置;展望未来,保持较大规模。

日本明治维新时期的教育改革及其启示

日本明治维新时期的教育改革是一次事关日本国运的改革。其改革成功的关键是,有以天皇为首的统治集团的大力支持与推动。其教育改革的重点内容是:大力普及初等教育;改革中等教育和发展实业教育;注重重点大学的建设等。日本明治维新时期的教育改革对我国当前的教育改革有着重要启示。

大众化时期我国大学教学与科研新型关系的构建设想

当前,我国大学教学与科研关系失衡。这与特定历史时期国家对大学科研的侧重有关,也与高等教育拨款制度、科研与教学人员薪酬及职称制度、大学教学评估制度、媒体和公众对大学的评价有关。构建二者新型关系的设想:在体制层面,推行多元的经费筹措、评估和考核制度;在学校层面,践行大学多元发展的理念;在教师层面,鼓励教师多元发展。

农业高校开展农业远程教育的现状及改进措施

对于广大农业从业人员来说,农业高校开展的远程职业教育正是帮助他们实现接受二次教育和终身教育的最佳平台。农业高校开展农业远程教育应重点加强以下几方面工作:普及“三网合一”模式,建立学习策略支持系统,完善辅导教师制度,建立网上学生社区,充分利用图书馆,发挥地方教学站功能,实施远程职业教育学分制。

试论期刊的教育功能

期刊对社会的作用称作期刊的社会功能。期刊的教育功能是期刊的社会功能之一。对期刊教育功能的历史演变进行追根溯源和深入研究,阐述了其中最主要的方面即德育功能、智育功能和美育功能。

近30年我国高校人事制度研究历程与特点

以中国知网为样本来源,采用三级目次分类,调查近30年来在期刊上公开发表的研究高校人事制度的文献,并进行详尽统计分析。发现该时期我国高校人事制度的研究方法及特点为教师评价、聘任制、教师考核、教师薪酬、人事代理和教育职员六大主题所对应的论文不仅数量差异巨大,而且出现频率与高校人事改革存在耦合,在研究上采用的学科视角也截然不同。

延长义务教育年限至12年的可行性研究

中国2007年前实施的9年义务教育基本上是农民负担的,2007年之后的9年义务教育是低水平的。影响义务教育年限的因素有四点:经济因素、人口状况、国家传统、法律准备。将中国与实行12年义务教育的国家进行比较,同时对高中阶段教育的性质和当前义务教育实施中教育公平问题进行分析,结论是:落实9年义务教育是义务教育工作的当前目标,有步骤、分阶段地实施12年义务教育是长远目标。

农业高校发展网络教育需突破五大瓶颈

高等教育由精英教育进入大众教育阶段,网络教育是对现行高等教育结构的有益补充。农业高校网络教育方兴未艾,但其发展存在五大瓶颈:教师对网络教育认识不足、重视不够,学生网上学习能力差,应试教育阻碍网络教育的发展,技术与资金支持不足,就业推动力不够。

科技期刊管理转制的深度思考

分析科技期刊管理体制上存在的一些问题,指出影响科技期刊转制的主客观因素:期刊在发行代理上没有选择;期刊分布于不同的部门和行业等。思考了现行期刊事业单位转制的可能性,并提出了科技期刊转制的对策:转变观念,分类发展,品牌创新,树立集团化意识,开展涉及期刊内容的活动等。

高校期刊群体的管理现状及分析

对教育部部属72所高校期刊群体管理问卷调查结果以及28所高校期刊负责人的访谈资料进行分析,从现存的管理形式、期刊个体运行与管理状况、办刊主体与经费来源等方面阐述高校期刊群体的管理现状,并在对现状进行分析的基础上,从政策支持、转变观念、统一管理、集团化办刊、目标分类管理及将期刊纳入高校事业发展的组成部分等6个方面提出了高校期刊群体管理的原则及建议。

研究生教育中的知识产权问题及对策思考

探讨了研究生教育中存在的种种知识产权问题,分析了其危害性,试图从研究生的培养过程、学术评价的导向、对学术不良行为惩处不严、未注意培养研究生的基本学术道德和学术素养4个方面追溯问题产生的原因,在此基础上提出解决研究生教育中知识产权问题的相应对策。

治学精神自由——学术自由的核心价值

学术自由分为两个层次:精神层面的学术自由(治学精神自由)和权利层面的学术自由(外在自由)。学术自由自产生之日起,就是学者治学精神自由的一种表现。保障学术自由最重要的是保障学者的治学精神自由。提倡学者治学要有"独立之精神、自由之思想";培养学者容忍异己的气质;以怀疑的精神来建立学术批评的民间立场,并以此来保障学者的治学精神自由。

蔬菜网络营销的关键制约因素研究

互联网的发展和物流水平的提高使网络营销成为蔬菜营销的一个新途径。蔬菜网络营销具有提高营销能力、降低运营成本和改善蔬菜生产者在供应链中的地位等作用。但蔬菜网络营销模式也面临着物流成本高、保鲜不易、品种相对单一和信任危机等困难。本文通过分析蔬菜网络营销中的关键制约因素,提出了蔬菜生产经营者可通过明确营销定位、选择合理的配送区域、采取合适的保鲜技术、完善业务流程、丰富产品组合及打造网络营销品牌等解决对策,突破营销瓶颈。

甜瓜—荸荠轮作高效栽培模式

江汉平原是湖北省的水稻主产区，但水稻单一种植时效益较低，667m2产值只有3000元左右。为改善稻区种植结构，提高近年来，通过学习各地经验，结合当地实际，改进种植技术。总结了一套适合江汉平原的甜瓜一荸荠轮作高效栽培新模式．一般每667m2甜瓜产量3000kg、产值5000元，荸荠产量2500kg、产值5000元，经济效益较好。

农村转移劳动力技能培训的现实困境与对策建议——以武汉市江夏区为例

本文阐述了武汉市江夏区农村剩余劳动力技能培训的现有教育资源、培训内容和形式及行政部门管理现状。分析了培训中培训机构的积极性降低、专业设置趋同、教育资源分割和政府管理部门职责不清等现实困境。建议应加快农村转移劳动力培训的相关法律法规体系建设,搭建“硬、软”件平台充分调动现有培训机构的积极性,根据劳动力资源市场配置为主的原则合理布局区域培训专业,加强行政部门间的沟通避免双重领导与责任盲区。

科技期刊编辑如何做好选题策划

选题策划既是"内容为王"的需要,也是"强者为王"的需要。结合《长江蔬菜》多年的办刊实践,从管理的角度论述选题策划。其过程管理包括制订年度选题计划、制订月(期)选题计划、具体执行选题计划、综合评价选题计划。其目标管理包括服务于读者和市场、笃志于创新和出新及突破于栏目和速度。

科技期刊编辑如何切入校对工作

编校合一在科技期刊编辑部是普遍的现象。编辑和校对有着形分实合、殊途同归的辩证关系,身兼上述两项工作的科技期刊编辑人员如何切入校对呢?从理清校编关系、调整校对心理、选择校对方法和人员管理等方面入手,就科技期刊编辑如何切入校对工作进行了阐述。

《长江蔬菜》博采众长 创建自身特性

对近年来《长江蔬菜》的办刊实践经验作了总结。把握创造的五大特性,即主体性、创新性、时代性、开放性、综合性,并将这五大特性灵活地运用到了办刊实践中,杂志办出了特色,办出了效益,使杂志的编辑、广告、发行再创新高,全方位推动了期刊的快速发展。