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一斤到底等于几两
1
作者
徐哲兰
肖凤琪
《小学教学参考(数学版)》
2006年第1期91-91,共1页
一次我和一位家民谈话,她的女儿现在已读五年级了.各门学科成绩都优良。讲到数学.这位家长说起了这样一件事。有一次他们全家在吃饭时.讲到“重量”方面的话题.她无意中问她的女儿;”一斤等于几两?”她的女儿当时就怔住了.不知...
一次我和一位家民谈话,她的女儿现在已读五年级了.各门学科成绩都优良。讲到数学.这位家长说起了这样一件事。有一次他们全家在吃饭时.讲到“重量”方面的话题.她无意中问她的女儿;”一斤等于几两?”她的女儿当时就怔住了.不知如何回答。这位家长觉得很稀奇.从小到大数学学了这么多年.居然连“一斤等于几两”都不知道.这书是怎么念的?
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关键词
学科成绩
五年级
女儿
家长
数学
下载PDF
职称材料
以画助学
2
作者
丁浩清
肖凤琪
《云南教育》
2005年第16期22-22,共1页
关键词
学习兴趣
数学教学
美术
小学
教学手段
下载PDF
职称材料
题名
一斤到底等于几两
1
作者
徐哲兰
肖凤琪
机构
江苏宜兴市杨巷小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2006年第1期91-91,共1页
文摘
一次我和一位家民谈话,她的女儿现在已读五年级了.各门学科成绩都优良。讲到数学.这位家长说起了这样一件事。有一次他们全家在吃饭时.讲到“重量”方面的话题.她无意中问她的女儿;”一斤等于几两?”她的女儿当时就怔住了.不知如何回答。这位家长觉得很稀奇.从小到大数学学了这么多年.居然连“一斤等于几两”都不知道.这书是怎么念的?
关键词
学科成绩
五年级
女儿
家长
数学
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
以画助学
2
作者
丁浩清
肖凤琪
机构
江苏省宜兴市杨巷小学
出处
《云南教育》
2005年第16期22-22,共1页
关键词
学习兴趣
数学教学
美术
小学
教学手段
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
一斤到底等于几两
徐哲兰
肖凤琪
《小学教学参考(数学版)》
2006
0
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职称材料
2
以画助学
丁浩清
肖凤琪
《云南教育》
2005
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