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语用学理论在中学写作教学中的应用
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作者 肖劲娆 《新作文(教研)》 2018年第2期129-130,共2页
语用学理论广泛运用于各类语言教学当中.我们可以运用语用学理论进行写作教学,具体要做到关注语境的创设,在写作指导中运用礼貌原则和得体原则;还可以运用语用原则进行写作评价,用质原则保证评价内容的真实性,用量原则和关系原则确保评... 语用学理论广泛运用于各类语言教学当中.我们可以运用语用学理论进行写作教学,具体要做到关注语境的创设,在写作指导中运用礼貌原则和得体原则;还可以运用语用原则进行写作评价,用质原则保证评价内容的真实性,用量原则和关系原则确保评价的精准性,用方式原则确保评价内容的有效性. 展开更多
关键词 语用学理论 语用原则 中学写作教学 应用
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语境理论及语用原则在口语交际教学中的应用
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作者 肖劲娆 《课外语文(下)》 2017年第11期59-60,共2页
语用学理论寸以广泛运用于拦类语言教学中。就口语交际教学而言,可以充分运用语用学中的语境理论进行口语交际教学,具体要做到关注语境,利用语境和创设语境;还可以运用语用交际原则进行口语交际教学,用质原则保证口语交际内容的真... 语用学理论寸以广泛运用于拦类语言教学中。就口语交际教学而言,可以充分运用语用学中的语境理论进行口语交际教学,具体要做到关注语境,利用语境和创设语境;还可以运用语用交际原则进行口语交际教学,用质原则保证口语交际内容的真实性,用量原则和关系原则培养口语沟通技巧,用方式原则确保口语交际内容的有效性,用礼貌原则提升口语交际的良好效果。 展开更多
关键词 语境理论 语用原则 口语交际教学 应用
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