实训基地——广西北部湾经济建设培养技能型人才的摇篮

近年来,随着《广西北部湾经济区发展规划》的实施,广西北部湾经济区社会经济迅猛发展,人才紧缺已成为困扰广西北部湾开发的难题。经过几年的实践和探索,实训基地在为北部湾经济建设技能型人才的培养创造有利条件和积累较为丰富经验的同时,仍然存在资金缺乏、校企合作不理想、实训基地总量不足和校内实训基地功能不到位等问题。笔者认为,应从借鉴发达国家和地区的先进经验及结合自身特色两个角度出发,通过建立有效的校企合作的法律、制度及区域共享性实训基地,整合优势资源优势,建立与发达地区的互动平台和拓展订单式人才培养模式等途径推进适合北部湾经济发展的实训基地的建设。

群体动力理论视角下的应用型院校教学团队建设

目前,应用型院校的社会认可度正在日益提升,行业企业对于高技能实用型人才的需求也日益迫切。然而,有的应用型院校仍未建立教学团队。这既使得应用型院校的人才培养质量无法满足用人单位的需求,也不利于应用型院校教师的专业发展。为有效解决在教学团队建设过程中面临的教学团队建设理念陈旧、教学团队目标不够科学、教学团队文化不够和谐以及教学团队结构不尽合理等困境,应用型院校还需基于群体动力理论出发,转变建设理念,制定科学目标,建设和谐文化,构建合理结构。