新课程背景下的美术课堂教学

新课程提出了新理念。但是对于初中美术教学而言,由于受传统教育的知识本位、学科本位思想的影响,那种以教师为中心、以绘画为中心、以技能为中心状况仍然存在。因而,在新课程改革的背景之下,教师的自身素质、角色转换及教学方法,成了必须明确的问题。