浅谈《C语言程序设计》中的“指针”教学

探讨在教学中怎样加深对“指针”的理解，及在教学中如何使学生能掌握“指针”在程序设计中的应用。

职高计算机专业教学改革的探讨

本文以市场需求为基本依据,以就业为导向,以学生为主体,探讨了在新的职业教育形势下,计算机专业教学的改革。