幼儿园英语教育有效性的地区差异研究

本文通过对比研究发达地区、中等发达地区和欠发达地区幼儿园得出我国不同地区幼儿园英语教育的有效性差异。研究者利用文献法、问卷调查法、访谈法、观察法对不同地区幼儿园进行调查发现,经济欠发达地区幼儿英语教师师资较弱;教学媒体缺乏;部分家长对幼儿英语教育持消极态度;家园合作欠缺;幼儿园的英语环境创设不足等。而经济发达地区幼儿园与家长忽视了幼儿英语教育对幼儿的内在发展价值,偏向功利性。笔者在此基础上提出家长、教育部门及幼儿园要重视幼儿英语教育,加大建设力度。