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归纳法和演绎法在初三思想政治教学中的应用
被引量:
1
1
作者
肖培笔
《黔东南民族师专学报》
2002年第1期95-95,共1页
教师恰当地使用教学法 ,讲究教学艺术 ,能使教学获得理想的效果。在初三思想政治教学中 ,能合理地运用归纳法和演绎法为学生讲解基本概念和基本原理 。
关键词
初三
归纳法
演绎法
思想政治教学
教学研究
下载PDF
职称材料
题名
归纳法和演绎法在初三思想政治教学中的应用
被引量:
1
1
作者
肖培笔
机构
大岭中学
出处
《黔东南民族师专学报》
2002年第1期95-95,共1页
文摘
教师恰当地使用教学法 ,讲究教学艺术 ,能使教学获得理想的效果。在初三思想政治教学中 ,能合理地运用归纳法和演绎法为学生讲解基本概念和基本原理 。
关键词
初三
归纳法
演绎法
思想政治教学
教学研究
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
归纳法和演绎法在初三思想政治教学中的应用
肖培笔
《黔东南民族师专学报》
2002
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