行人重识别研究综述

行人重识别的目的是在多个不重叠的摄像头之间检索特定的行人.对目前有代表性的基于深度学习的行人重识别算法进行归纳和总结,综述不同类型的行人重识别算法的结构和特点.首先,介绍行人重识别的概念;其次,根据行人重识别算法的特点,概述基于监督学习和弱监督学习的行人重识别算法,并对特征表示学习和深度度量学习2种基于监督学习的行人重识别算法进行详细讨论;然后,介绍这一领域的经典数据集,对有代表性的算法在这些数据集上的表现进行对比分析;最后,展望行人重识别领域的发展方向.

新时代中小学校长领导力培训策略

在当前构建中国式教育现代化高质量教育体系的过程中,中小学校长作为我国基础教育主阵地的引领者和践行者,作为教师队伍的领头雁,校长领导力尤为重要。在党的二十大的重要精神引领下,新时代中小学校长领导力培训被赋予了新的内涵。新时代中小学校长领导力培训必须提高政治站位、激发校长内生动力、强化融合思维、完善跨学科复合型培训课程、建构多维立体培训模式、研磨可持续性的多元主体全过程评价体系、推进高质量培训成果生成。

浅析法治理念融入高校教育途径

本论文旨在探讨将法治理念融入高校教育的途径。通过法治教育,培养学生法律素养、社会责任感和公民意识,对于社会稳定和进步至关重要。论文阐述了法治的定义和价值,接着强调了高校教育与法治的关系。在途径探讨部分,论文详述了法治课程的设计与开设、校园法治文化建设以及培养法治师资队伍等方法。此外,论文总结了融入法治理念的成效与挑战。最终,呼吁高校持续创新,将法治理念融入教育,培养具有法律意识和社会责任感的毕业生,为社会的繁荣与和谐贡献力量。

加快探索中国特色估值体系

探索建立具有中国特色的估值体系,是“建设中国特色现代资本市场”“稳步提高直接融资比重”的重要内容,也是党的二十大报告提出的“中国式现代化”在资本市场的集中体现。深刻理解这一重要概念,对于全面理性重估不同类型企业的价值,高效精准服务中国资产定价,进而更好地服务实体经济和国家战略,促进市场资源配置功能充分发挥,具有十分重要的意义。