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题名中学历史教学运用合作式学习的价值
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作者
肖大藩
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机构
广西南宁市宾阳县开智中学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第14期138-138,共1页
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文摘
在中学,由于历史并不属于三大主科,所以经常在中学教育中被忽视。现在社会越来越关注素质教育,而在素质教育中,强调科科平等,学生要全面发展。但这就会导致历史教学现有的模式跟不上现阶段历史学习的需求。合作式学习的教学模式,是近几年新出现的教学模式,经常是以小组为单位,进行合作学习,让学生能够成为历史教学课堂上的主体,即使脱离了教师,学生也能通过小组合作进行独立自主的学习。此文深刻探析了中学历史教学运用合作式学习的价值。
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关键词
中学历史
合作式学习
学习价值
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分类号
D63
[政治法律—中外政治制度]
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