“幸福生活”何以确证?——马克思幸福观的文本探析

追寻幸福是人类的永恒主题,是新时代中国特色社会主义理论与实践的核心议题,也是发展转型期、价值多元化社会中的当代青年立鸿鹄志的思想前提。现代人对“幸福”的本质考量却被对象化的世界所遮蔽,形成了幸福观上的快乐主义、利己主义和理性主义。将“主客体间的关系”作为立论基点,分别阐明快乐主义、利己主义和理性主义的基本内容及其演化逻辑,让被遮蔽的历史唯物主义幸福观重新显现,澄明幸福是根植于人类对环境的变革和生动的实践中不断丰富和发展的具体的规定性。旨在揭示真正的幸福只有在为中华民族伟大复兴的不懈奋斗中才能获得。

共情与开解:网络圈层化视域下思想政治教育工作策略

随着信息技术的高速迭代,网络社交方式呈“圈层化”特征发展。圈层成员之间彼此共同使用某些特殊意义的话语符号,采取一致的思维范式与行为习惯表征出当代大学生已然将实现“自我意志”与“情感价值需求”作为内在追求之“显学”。然而,因“趣”成圈催生的交往隔阂、认知固化与价值迷失的现实隐忧时刻影响着学生。思想政治教育工作要准确把握网络“圈层化”发展的特点规律,积极探寻网络“圈层”与思想政治工作方法之间的耦合关联;教育工作者要积极转换沟通方式、创新教学方法等方式积极引导,努力构建“圈层”助推思想政治教育工作的新格局。