基于大数据的中学数学教育创新路径探究

当前,我国已经全面步入到大数据时代,大大改变了人们的生活工作方式,也为教育教学的创新以及发展带来很大影响。因此,大数据对于中学数学课堂来说是一种新的冲击,给抽象的数学问题带来了丰富多彩的素材,让原本抽象的书本知识变得更加具体化。