浅谈信息技术在小学语文低年级识字教学中的应用

随着新课程的不断推进,要求将信息技术引入课堂教学,包括小学语文识字教学。运用现代信息技术辅助语文识字教学,能够帮助学生创设一个优良的学习情境,将枯燥、乏味的生字、词变得生动形象,激发学生识字的兴趣,提高教师的教学效率。本文立足笔者多年教学经验,就信息技术在小学语文低年级识字教学中的应用提出几点自己的看法,以供各位同仁参考。

建立新型师生关系推进教育改革的实践研究

师生关系是教师和学生在教育、教学过程中形成的相互关系,是人与人之间的关系在教育活动中最基本、最重要的反映。教育的基本职能就是要构建一种新型的师生关系,以利学生在和谐、愉快的氛围中健康成长。要构建新型的师生关系应做到:关爱学生,尊重学生,研究学生,让学生当主人,改变自我。