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题名新加坡散记
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作者
肖姝蓉
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机构
江苏省海门市东洲中学东苑文学社
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出处
《作文世界(高中版)》
2005年第12期12-14,共3页
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文摘
这篇散文生动地记述了作为学生到新加坡学校交流时的所见所闻。作者在旅游过程中做了细致的观察,对乘飞机和晚宴的感觉很细腻。如乘飞机时,在高空看到以前高不可及而今却近在咫尺的白云时,写道:"似乎一打开面前的舷窗就可抓一把棉花糖好好嚼嚼。"这种感觉不仅写活了当时的情景,而且把当时的心情也写活了。在写景的同时融进自己的感情,景物使心灵得到的感受被置于文章的重点,这就使文章具有了韵味,具有了灵气,而不仅仅停留在游记的层面上。除此,作者尤其善于捕捉有新鲜感的事物加以描述。在描写新加坡的景色时,敏感地抓住热带国家的特点,写绿,写老枝,写青藤绿蔓,等等。在写富于南洋风情的热带风光时,写出自己的观察和感觉,让读者也感觉到了奇异的国度里的一些新鲜事。值得注意的是,作者在写新加坡的教师和学生时,能够紧紧围绕主题,写出人物的气质、人性,同时写出他们对中国来的小客人的关爱之情,使文章有人有情,文情并茂,特色鲜明。
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关键词
新加坡人
热带风光
高不可及
棉花糖
旅游过程
热带国家
关爱之情
奇异的
东洲中学
老枝
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名牵挂
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作者
肖姝蓉
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机构
江苏省海门市东洲中学初三年级
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出处
《作文世界(初中版)》
2005年第11期67-68,共2页
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关键词
东洲中学
夜归
在阳台上
江苏省海门市
满口答应
陈南
宝镜
吹干
无可挑剔
两行
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名生活在力学的世界
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作者
肖姝蓉
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机构
东南大学土木工程学院
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出处
《中学生天地(高中学习版)(C版)》
2015年第6期44-47,共4页
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文摘
当波函数只剩下测不准语言 几率就成了永垂不朽的诗篇 我给你的爱是轨道加自旋 渗透到每一个原子的里面 你可以想象吗?这段文字里的唯美意象,很多出自力学书本中的重要理论名词。谁说理科生又土又木毫无浪漫情怀呢?但是想要看懂这段文字,你可得上好力学课了哦。
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关键词
力学课
世界
生活
浪漫情怀
波函数
理科生
文字
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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