基于多场耦合有限元的天福庙水库清淤过程污染物磷释放行为研究

天福庙水库处于黄柏河流域东支,是宜昌市嫘祖镇的水源地,受周边磷矿开采的影响,2015年以来水库水环境质量不断恶化,为此宜昌市政府对天福庙库区河道实施了生态环保清淤工程。实施过程中发现,清淤船作业时清淤设备吸头会对周边水体及底泥造成扰动,进而可能会对水库水体造成二次污染。为了探究清淤过程导致的底泥沉积物扰动情况,利用COMSOL Multiphysics中的层流和稀物质传递等模块建立水库底泥污染物磷释放模型,基于天福庙水库水质和清淤设备的属性数据,以及前人总结的经验值,模拟清淤扰动过程中不同清淤时间和不同水平扰动范围下底泥的扩散速度分布特征,以及水库底泥和孔隙水中的磷污染物的释放规律,并进一步通过实地模拟底泥扰动实验验证模型可靠性。模拟和实验结果表明:当清淤扰动时间不断增加,底泥及其所含的污染物会逐渐向水面扩散,扩散速度和污染物浓度会随时间的推移而不断增大;在同一清淤扰动时间下,再悬浮液和磷污染物的纵向扩散受水平扰动范围的影响明显,水平扰动范围越大,底泥向水面扩散越多,底泥磷污染物释放浓度越多,对水库水环境质量危害越大。释放初期,水体中污染物浓度增加较为剧烈,孔隙水中的磷污染物释放起主导作用;随后水体中污染物浓度增加速度变缓,后期再悬浮液逐渐混合均匀,垂线上的总磷浓度差距减小,底泥中污染物的释放达到平衡状态。研究发现模型能够对清淤扰动造成的水体总磷浓度变化进行合理预测,为湖泊型深水水库清淤工程实践的防范措施提供了科学依据。

少数民族传统体育项目的传承与发展路径思考——基于独竹漂运动项目研究

以独竹漂运动项目为研究对象,采用文献法、调查法、访谈法等研究方法对独竹漂运动项目的传承形态与困境进行系统分析.研究认为独竹漂作为一项新兴的民族传统体育项目在传承过程中存在着比赛机制不完善、教学教材缺乏以及宣传力度不足等问题,充分认识独竹漂的价值,根据独竹漂传承形态与发展路径,结合实际有针对性地提出有效对策,为我国少数民族传统体育文化的传承与发展提供可参考理论依据.

从共生理论管窥美国学校体育与竞技体育的关系

基于共生理论,运用文献研究、逻辑分析等方法,分析了美国学校体育与竞技体育的关系。体育与教育高度融合、业余性与职业性密切结合、游戏性与商业化有机统一,是美国学校体育与竞技体育的3个基本的共生模式和共生关系特征;美国在共生单元方面建设与完善体育设施,在共生界面方面建立与健全体育管理体系,在共生环境方面制定和出台相关法律法规,为促进学校体育与竞技体育互惠共生提供了有力的保障。我们应学习借鉴美国经验,在国家层面,加强顶层设计和规划;在学校层面,建构完善的"小学-中学-大学"体育课程体系,建构相应的组织体系和完善的体育设施;在竞技体育层面,在运动员的选拔、训练、竞赛和文化学习等方面探索体育与教育融合的有效路径,打通竞技体育与学校体育之间的"绿色通道",建构学校体育与竞技体育互惠共生的良好生态。

普通高校体育课教学现状与对策研究

文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对普通高校体育课的教学现状进行了调查,分析了影响体育课教学的相关因素,并提出了相应的建议对策。

民族传统体育项目的校本化发展探讨——以石柱竹玲球为例

采用文献资料法、问卷调查法、录像观察法、专家访谈法、数理统计法等对民族传统体育走入学校教学实践的个案进行调研与分析,发现重庆石柱民族中学的"竹玲球"这一民族项目的开展在整个重庆是典例,在探讨民族体育校本化发展基础上,定制出具有当地民族特色的体育教学课程,促进民族体育校园化.

高校体育教学中学生兴趣培养途径分析

采用文献资料法对高校体育教学中学生兴趣培养进行了研究。研究结果表明:高校体育教学中学生兴趣培养存着体育教学观念相对落后;体育教学内容较为单一;教学方法陈旧,教学手段单一;体育教学基础设施不完善等问题。提出了转变教学观念;丰富教学内容,校内和校外体育活动有机结合;改变教学方法;健全体育教学基础设施等兴趣培养途径。

普通高校体育教学现状及发展对策

采用文献资料法对普通高校体育教学进行了研究。研究结果表明:普通高校体育教学现状表现为教师与学生关系错位、教学方法落后,教学手段过于单一和体育教师综合素质较差,执教能力较弱等,并提出了正确看待教师与学生之间的关系、改进教学方法,丰富教学手段和提升体育教师综合业务能力等发展对策。

高校体育教学中推行俱乐部模式的问题及策略探究

我国高校为了能够满足社会发展的人才培养需求,不仅重视学生的科学文化知识、实践能力与创新能力的培养和提高,还重视通过体育课程的安排,培养学生的体育爱好,并且通过体育课提升当代学生的身体素质,其目的在于为我国社会的发展培养更加合格的社会主义接班人。对高校体育教学推行俱乐部模式教学方法进行了相应的分析,以确保高效体育教学能够更加有效。

FOCUS-PDCA模式用于某院静脉用药调配中心高警示药品管理效果分析

目的探讨FOCUS-PDCA模式在静脉用药调配中心(PIVAS)高警示药品管理中的应用效果。方法运用FOCUS-PDCA模式管理某院PIVAS高警示药品,梳理高警示药品品种知晓、日常存储、标识管理、医嘱审核、流程管理、药品转运、人员培训等,并进行优化。收集FOCUS-PDCA模式干预前(2020年11月至2021年7月)和干预后(2021年8月至2022年4月)的医嘱992条和1027条,比较高警示药品分区存储规范率,药品品种知晓、标识管理、存储转运知晓、流程落实4个认知执行度,审方事故、摆退药事故、转运事故3个相关事故发生情况。结果干预后,高警示药品平均存储规范率为100.00%,显著高于干预前的97.18%(P<0.05);药品品种知晓、标识管理、存储转运知晓、流程落实的评分均较干预前显著升高(P<0.05);相关事故发生率为4.03%,显著低于干预前的21.81%(P<0.01)。结论FOCUS-PDCA模式能提高高警示药品的管理质量,减少相关事故,保障患者的用药安全。

重庆市高校网球运动开展现状的研究

网球在我国发展速度比较快，特别是高校师生普遍喜欢网球运动，多数师生愿意加入到网球运动中，特别是近几年我国的网球运动员在国际赛事取得一些骄人的成绩，更是带动全民对网球的了解，去喜欢，去练习以达到愉悦身心和强身健体。但是，现在大部分高校网球场地和教师资源严重缺乏，网球的发展速度比较缓慢，也大大的阻碍大学生对网球运动的积极性。

足球竞赛规则中越位的判罚对比赛的影响

影响足球竞赛规则的因素存在于比赛中，在足球比赛中如何把握判罚越位的尺度不容每个裁判员忽视。本文以判罚越位的时机的掌握为切入点。以足球竞赛规则关于越位规则的判罚的演变为主线，集中探析20世纪以来，越位球这一规则的兴起及规则的判罚尺度对比赛的种种影响，揭示越位规则在比赛中的作用。

现场总线远程监控诊断系统的数据库模型设计研究

数据库模型设计是远程监控诊断系统开发中的重要环节。文章对此问题进行了分析，并以独立性、通用性等为设计目标，提出了一种现场总线远程监控诊断系统的数据库模型。该模型在实际工程项目中已得到了初步应用。

对中国女子铅球运动发展现状的研究

女子铅球曾经是我国田径优势项目,1987—1996年这10年间我国有多名运动员在奥运会等世界大赛中获得奖牌.1997年全运会之后,随着一批优秀运动员退役,成绩出现大幅度滑坡,1998—2008年这11年间没有一名运动员最好成绩突破19.50 m,前后差距很大.采用文献资料法、数理统计法、访谈法等方法,对中国女子铅球过去辉煌的成绩与低迷的现状进行比较分析,研究表明:该项目近10年成绩滑落,主要原因是缺少高水平的教练员,训练中的科研投入和支持不够,训练方法与手段缺少创新,运动员参加高水平比赛的机会少,选材和育材工作存在问题.并针对问题,提出对策与建议,旨在为该项目的发展提供参考和建议.

体育回归教育:校园足球后备人才教体结合 “一条龙”培养模式研究

该研究以校园足球后备人才的培养模式为研究对象,以文献法、逻辑分析法为研究方法对我国校园足球后备人才培养的现有模式之利弊进行分析与探讨,深度挖掘现有模式下足球后备人才培养的问题所在,明确了“教体结合”培养模式的时代价值。研究认为:体育回归教育本原,在学校体育中实行“教体结合”人才培养是双赢发展模式,在国家的政策方针指引下,构建有中国特色的人才培养体系,提高培养效率与质量,为校园足球后备人才的挖掘、培养、输送与可持续发展提供理论依据。

高级竞技训练运动负荷控制中主导因素特征分析

本文通过文献资料、系统分析等方法,分析了现行的运动负荷系统,并以项群训练理论为基础,结合现代高级竞技训练的特点,对高级竞技训练运动负荷控制中主导因素的特性进行探讨,提出了主导因素的变异性、非均衡性及生物性三种特性,以期为运动训练实践提供一定的理论参考。

2016-2019年中国大学生田径男子十项全能竞技实力分析与模型构建

该研究以2016—2019年大学生田径运动会男子十项全能竞技项目为研究对象,主要采用文献资料法、数理统计法、比较法等研究方法对我国大学生男子十项全能成绩进行实证研究,运用灰色预测模型预测了未来大学生田径锦标赛十项全能的最好成绩和平均成绩.研究认为,大学生十项全能成绩影响较大的因素依次为:上肢力量、速度爆发力、下肢爆发力,各项目之间都存在明显相关性.建议应根据不同运动员的特征和情况,制定符合运动员自身的训练方案,针对性科学训练,以期达到理想成绩,旨在促进大学高水平竞技体育后备人才的储备、提升中国大学生田径竞技水平、推动人才强国与体育强国建设.

国家治理视域下体育公共服务治理能力现代化的现实困境与路径选择

以国家治理为视角,采用文献参考和逻辑分析等方法,分析了体育公共服务治理能力现代化的现实困境,提出了新的发展路径。现实困境是:由于传统的体制机制束缚,政府主体的强势与非政府主体的弱势,导致体育公共服务治理社会化程度不高;由于相关法律体系不够完善、社会力量参与渠道狭窄、合作机制缺失,导致体育公共服务治理的法治化水平偏低;由于纵向层级化整合机制与横向网络化协调机制矛盾交织,造成体育公共服务治理机制运行不畅;由于技术落后、人才匮乏,造成体育公共服务治理的专业性不强。发展路径是:打造多元主体参与的社会化治理格局,优化有法可依必依的法治化环境,建构运转高效有序的智能化机制,提升体育公共服务专业化治理水平。

茶文化视域下的高校大学生体育运动分析

中国是茶文化的发源地,也是我国传统文化中的瑰宝,在解读茶文化时往往更侧重对精神文化的解读。茶叶本身有着保健的作用,因此茶文化的核心也在于其对人们身体有着积极的健身效果,这与体育精神不谋而合。本文就茶文化视域下的高校大学生体育运动展开分析,并提出几点策略。

新能源技术在专用汽车底盘上的应用研究

传统的专用汽车底盘存在着许多不可忽视的问题,如高排放、高油耗和环境污染等。面对这些挑战,如何有效地应用新能源技术来改善专用汽车底盘的性能成为亟待解决的问题。本文首先分析了新能源技术在专用汽车底盘上的运用,其次从能量密度、成本与经济性、载重能力与体积三个方面分析了当前专用汽车底盘上运用新能源技术的困境,最后提出了优化对策。

公共体育健美操教学模式变更策略研究

随着教育改革的不断深入,创新教学已成为我国高校教学的重要指导理念之一,在公共体育健美操课程的教学过程中,只有不断进行教学内容创新、教学手段创新、教学模式创新等,才可以提高健美操教学的质量,以便顺利完成课程教学任务。当前,传统的教学模式已不能满足现代大学生对健美操课程的学习需要;同时,一板一眼的教与学已经无法适应当代教学改革的需要。现在的体育课程需要融入课程思政、课堂趣味、专业理论知识及专项技能,并将它们与育人相结合;激发学生的学习兴趣,培养学生爱国主义情怀,在学习知识技能的同时提升学生分析、解决问题的能力。该文结合学校公共体育健美操教学的实际情况,从多个视角对公共体育课程健美操的教学模式进行探究,旨在深化学生对健美操课程的了解,提高学生对健美操运动的喜爱,培养学生良好的思想品德和个人能力,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,助力全民健身思想深入人心,最终帮助学生实现终身体育目标的目的。