语文教师的视野、角色、情怀与作为

本文试图从语文教师的视野、角色、情怀、作为等方面对教师的专业发展进行感怀式论述。语文教师必须立足社会文化背景实施语文教育,从教育者、教学者、学习者三个方面给自己以正确的角色定位。语文教师应该具有丰富的情怀和人文意识,在自己的职业生涯中刻意追求质性作为。

材料作文审题立意四步法

材料作文的审题立意大体有四步:观察、思考、感悟、判断。以2014年资阳市语文模拟试卷作文题为例。一条金鱼被渔民放在小鱼缸里,它每天游来游去总会碰到鱼缸内壁,心里很不快乐。后来,它被渔民放到更大的鱼缸,每次碰到鱼缸的内壁,它畅快的心情就会黯淡下来。后来金鱼被渔民放回了大海,它在海中不停地游着,心中却一直不快乐。一条活泼的鱼游过来问它:"

高中语文言、意、情教学论

语文是研究“言语”的学科，是关于言语运用的学问体系。它是以言语为核心范畴，以言语内容与言语形式、言语表达与言语理解、言语知识与言语能力为基本范畴的研究系统。语文教学必须遵循语文学科的基本原理来进行，而不是纯粹遵循文章学、文艺学、文化学等学科进行教学。基于此，笔者确立了高中语文教学内容的三要素——言、意、情，以言为基点，据言解意，据言悟情。

可以让岁月流逝,不能让鲁迅流浪

在鲁迅的河床上驱离鲁迅是时代的悲哀。在平庸浅薄的社会里，当然不需要严肃和高雅，但这至少说明当代文化的堕落。鲁迅永远站在思想文化的制高点上，俯视着芸芸众生，任他们喜怒哀乐、嬉笑怒骂。鲁迅，永远活在时间的堂奥里，活在空间的峭拔上。

由“好棒”、“好酷”看汉语语汇的特点

我们汉文化博大精深,兼容并蓄;汉语言源远流长,生机勃勃。在汉语汇的发展中,有一种很耐人寻味的现象,就是一词多义现象。一个词为什么能够包含几个义项呢?这就得从汉语语汇的生成变化谈起。文字起源于人们的生产劳动和社会生活,由最初的象形发展到指事。

读人物

★福岛五十死士2011年3月11日日本发生9级地震,福岛核电站随之发生严重泄漏事故,这是人类在切尔诺贝利事故后面临的又一场核灾难。福岛核电站内800多名工作人员大部分撤离,只剩下最后的50位死士。他们用自己的身体,筑起保护福岛核电站的最后一道屏障。尽管核电站继续出现险情。

原创阅读套题(一)

一、阅读下面的文章,回答1～3题。清洁动力促进汽车技术大换代尚勇从1886年卡尔·本茨发明的内燃机为动力的汽车成功到现在,已有近130年的历史。2004年世界汽车的总拥有量超过8.5亿辆,2007年世界汽车年产量达7000多万辆。

“答案就在文章中”例说

"答案就在文章中",这句话说起来容易做起来难,具体操作起来其程序应该是:精读全文,用心揣摩文意,审准题目要求,找到答题区间,调动相关知识,筛选有效信息,精心整合答案。

常见文言句式备考指要

复习文言句式,关键是要分类熟记,需要某种句式时,以此为例,举一反三,比死记硬背定义、术语有效。从2002年开始,文言文翻译由选择题改为主观题,赋分增至10分左右。2005年考试大纲明确规定了文言句式在考查范围之内。

读事件

公交车司机拒载拾荒老人2012年9月17日,福州123路公交车司机拒载一名拾荒老人,当乘客们帮助70多岁的老人上车后,这位司机居然说:"如果他上车,我就走!"果不其然,老人一上车,这位司机拍屁股就走人了。全车乘客只能换乘下一班公交车。下一班车到后。