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题名探究提升小学中高年级语文阅读能力的有效途径
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作者
肖安俊
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机构
河南省固始县第十三小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第2期215-215,共1页
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文摘
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,阅读是学生获取知识的重要途径。提高学生的阅读能力,不仅可以提高学生的写作能力、表达能力和理解能力,增强学生的发散性思维,增加学生的知识储备,而且可以培养学生的情感,帮助学生树立健康的学习观念,提高学习质量,这符合现代教育改革的趋势。本文从中小学语文阅读教学的现状出发,探讨了提高学生阅读能力的有效途径,并提出了自己的见解。
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关键词
小学中高年级语文
阅读能力
培养途径
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分类号
G
[文化科学]
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题名新时代美德教育发展路径再思考
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作者
王涛
肖安俊
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机构
西北师范大学马克思主义学院
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出处
《新课程研究》
2020年第26期7-8,共2页
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文摘
文章系统梳理了党的十八大以来关于美德教育发展路径的研究,总结新发现、新成果,并提出了几点思考,指出美德教育的未来发展不仅需要以新时代道德观为价值引领,推动中华优秀传统文化在继承与创新中发展,同时还要大力推进美德教育制度化建设,凝聚家庭、学校、社会教育三重合力,多方共同作用,方能取得理想效果。
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关键词
新时代美德教育
发展路径
道德建设
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分类号
G416
[文化科学—教育技术学]
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