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欧李营养价值及开发利用研究进展 |
吴春燕
韩潇怡
吴俊英
王薇
谢琛
肖宝莹
周子贺
董新静
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《中国果树》
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2024 |
0 |
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2
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壮族文化融入民族地区初中数学课堂的教学实践——以“课题学习 图案设计”一课为例 |
肖宝莹
廖健琳
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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3
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强基计划背景下“双向-五维-交互”中学数学拔尖创新人才培养模式研究 |
栾功
肖宝莹
莫培权
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《中学教学参考》
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2023 |
2
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4
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数学认识信念:影响数学学习过程的重要变量 |
唐剑岚
蒋蜜蜜
肖宝莹
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2014 |
26
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5
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基于数学历史的勾股定理教学设计 |
李织兰
肖宝莹
沈洁
蒋晓云
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《广西教育》
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2021 |
1
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6
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培养逻辑推理意识让学生学会说理——以教学“三角形稳定性的再认识”为例 |
肖宝莹
蒋晓云
杨起群
徐莹姿
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《广西教育》
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2018 |
2
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7
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例谈反证法在小学数学解题教学中的应用 |
蒋晓云
肖宝莹
韦仕强
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《广西教育》
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2019 |
1
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8
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美国大学招录标准评介及启示 |
周莹
莫倩华
肖宝莹
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
5
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