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英国职业资格证书制度改革新动向──QCA的成立及其对统一的资格证书体系的建设 被引量:2
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作者 肖家楣 徐学莹 《教育与职业》 北大核心 1999年第8期54-55,共2页
关键词 英国 职业资格证书 职业资格制度改革 资格证书体系 QCA
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英国QCA的成立及统一的资格证书体系建设的最新发展 被引量:3
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作者 徐学莹 肖家楣 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期42-46,共5页
本文阐述了英国资格与课程委员会(QCA)的成立及其对一个统一的全国性资格证书体系的建设。英国教育的这一最新动向表明了英国政府在促进职业技术教育与普通教育相互渗透的进程中做出了重大改革,并通过对教育与培训资格体系的调整... 本文阐述了英国资格与课程委员会(QCA)的成立及其对一个统一的全国性资格证书体系的建设。英国教育的这一最新动向表明了英国政府在促进职业技术教育与普通教育相互渗透的进程中做出了重大改革,并通过对教育与培训资格体系的调整以增加终生学习的机会,提高国民素质。 展开更多
关键词 英国资格与课程委员会(QCA) 资格证书体系 职业技术教育
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开启儿童研究的大门——论卢梭对儿童的研究 被引量:2
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作者 肖家楣 《河北师范大学学报(教育科学版)》 1998年第3期21-22,共2页
法国启蒙思想家卢梭在《爱弥儿》中对儿童进行了充分的研究,对儿童成长进程、阶段发展特性、心理状态和心理动因等方面都有一定程度的触及,并以此为基础提出了他的儿童观和儿童教育思想.卢梭对儿童的研究在历史上具有承前启后的作用,他... 法国启蒙思想家卢梭在《爱弥儿》中对儿童进行了充分的研究,对儿童成长进程、阶段发展特性、心理状态和心理动因等方面都有一定程度的触及,并以此为基础提出了他的儿童观和儿童教育思想.卢梭对儿童的研究在历史上具有承前启后的作用,他开启了儿童研究的大门. 展开更多
关键词 儿童研究 进程 阶段特性 心理状态 心理动因
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卢梭的幼儿教育观 被引量:1
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作者 肖家楣 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 1998年第S2期109-110,共2页
卢梭的幼儿教育观是其自然教育观的有机组成部分。卢梭的幼儿教育思想具有许多可供借鉴的地方,在今天仍然有其思想上的启示和现实意义。
关键词 幼儿教育思想 卢梭 幼儿教育观 爱弥儿 道德教育 自然教育观 教育内容 劳动教育 教育者 儿童期
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