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谈物理模型在教学中的作用与应用 被引量:2
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作者 肖寅年 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》 2006年第4期75-76,共2页
关键词 物理模型 物理教学 物理学研究 应用 自然科学 变化规律 物理现象 自然现象 相互联系 物理过程
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彩虹形成演示仪原理分析
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作者 肖寅年 《实验教学与仪器》 2007年第2期39-40,共2页
学生学习光的色散现象后.知道太阳光是由7种颜色的单色光复合而成。但是对自然界中的美丽彩虹往往迷惑不解.为什么彩虹是半圆形的.半圆形的外边为啥是红色的,内侧为紫色的.从外向内的颜色为什么依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫... 学生学习光的色散现象后.知道太阳光是由7种颜色的单色光复合而成。但是对自然界中的美丽彩虹往往迷惑不解.为什么彩虹是半圆形的.半圆形的外边为啥是红色的,内侧为紫色的.从外向内的颜色为什么依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫:所有这些疑惑一直困扰着许多学生。为了帮助学生形象地解释彩虹形成的原理.笔者特制作了演示彩虹形成原理的教具。 展开更多
关键词 形成原理 演示仪 彩虹 学生学习 色散现象 学生形象 太阳光 自然界
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