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谈物理模型在教学中的作用与应用
被引量:
2
1
作者
肖寅年
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2006年第4期75-76,共2页
关键词
物理模型
物理教学
物理学研究
应用
自然科学
变化规律
物理现象
自然现象
相互联系
物理过程
下载PDF
职称材料
彩虹形成演示仪原理分析
2
作者
肖寅年
《实验教学与仪器》
2007年第2期39-40,共2页
学生学习光的色散现象后.知道太阳光是由7种颜色的单色光复合而成。但是对自然界中的美丽彩虹往往迷惑不解.为什么彩虹是半圆形的.半圆形的外边为啥是红色的,内侧为紫色的.从外向内的颜色为什么依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫...
学生学习光的色散现象后.知道太阳光是由7种颜色的单色光复合而成。但是对自然界中的美丽彩虹往往迷惑不解.为什么彩虹是半圆形的.半圆形的外边为啥是红色的,内侧为紫色的.从外向内的颜色为什么依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫:所有这些疑惑一直困扰着许多学生。为了帮助学生形象地解释彩虹形成的原理.笔者特制作了演示彩虹形成原理的教具。
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关键词
形成原理
演示仪
彩虹
学生学习
色散现象
学生形象
太阳光
自然界
下载PDF
职称材料
题名
谈物理模型在教学中的作用与应用
被引量:
2
1
作者
肖寅年
机构
甘肃省庆城县陇东中学
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2006年第4期75-76,共2页
关键词
物理模型
物理教学
物理学研究
应用
自然科学
变化规律
物理现象
自然现象
相互联系
物理过程
分类号
O4-4 [理学—物理]
下载PDF
职称材料
题名
彩虹形成演示仪原理分析
2
作者
肖寅年
机构
甘肃省庆城县陇东中学
出处
《实验教学与仪器》
2007年第2期39-40,共2页
文摘
学生学习光的色散现象后.知道太阳光是由7种颜色的单色光复合而成。但是对自然界中的美丽彩虹往往迷惑不解.为什么彩虹是半圆形的.半圆形的外边为啥是红色的,内侧为紫色的.从外向内的颜色为什么依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫:所有这些疑惑一直困扰着许多学生。为了帮助学生形象地解释彩虹形成的原理.笔者特制作了演示彩虹形成原理的教具。
关键词
形成原理
演示仪
彩虹
学生学习
色散现象
学生形象
太阳光
自然界
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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1
谈物理模型在教学中的作用与应用
肖寅年
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2006
2
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职称材料
2
彩虹形成演示仪原理分析
肖寅年
《实验教学与仪器》
2007
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