期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
那块芳草地
1
作者
肖尊烨
《中国园艺文摘》
2010年第8期F0002-F0002,共1页
我家屋后不远处有一块芳草地。空闲时,我总去那里漫步。这里视野广阔,环境幽静,空气清新。远处青山环抱,溪流淙淙,举目眺望,此处恰似一个大舞台。万里晴空时,天边有白云飘荡,远处农家房屋多为树木遮蔽,这种景致妙不可言。日长...
我家屋后不远处有一块芳草地。空闲时,我总去那里漫步。这里视野广阔,环境幽静,空气清新。远处青山环抱,溪流淙淙,举目眺望,此处恰似一个大舞台。万里晴空时,天边有白云飘荡,远处农家房屋多为树木遮蔽,这种景致妙不可言。日长月久,我把自己卑微处境与生活烦恼忘得一干二净。
展开更多
关键词
草地
空气清新
树木
农家
下载PDF
职称材料
“建设教育强省”三谈——谈学校和教师在建设教育强省中的使命和地位
2
作者
吴长明
何庭会
+15 位作者
达良厚
肖尊烨
姚茂钿
曾国和
唐良云
张建中
黄中文
叶正科
陈文
邹军
龙田湖
王振华
吴云洋
郑超
吴树叶
刘崇雄
《湖南教育(综合版)》
2008年第1期12-16,共5页
学校和教师是建设教育强省的重要力量,强教育首先必须强学校、强教师,这是毫无疑义的。本期,我们约请教育教学第一线的中小学教师,来谈一谈学校、教师在建设强省实践中的职责、使命和地位,以及当前农村教育面临的机遇和挑战。“建设教...
学校和教师是建设教育强省的重要力量,强教育首先必须强学校、强教师,这是毫无疑义的。本期,我们约请教育教学第一线的中小学教师,来谈一谈学校、教师在建设强省实践中的职责、使命和地位,以及当前农村教育面临的机遇和挑战。“建设教育强省笔谈”到本期截止。在已进行的三期“笔谈”中,有数十位各界人士发表了精彩论述,编辑部衷心感谢各位作者的参与,并欢迎广大读者继续参与我们组织的其他专题讨论。
展开更多
关键词
中小学教师
教育强省
学校
机遇和挑战
教育教学
农村教育
专题讨论
编辑部
下载PDF
职称材料
题名
那块芳草地
1
作者
肖尊烨
出处
《中国园艺文摘》
2010年第8期F0002-F0002,共1页
文摘
我家屋后不远处有一块芳草地。空闲时,我总去那里漫步。这里视野广阔,环境幽静,空气清新。远处青山环抱,溪流淙淙,举目眺望,此处恰似一个大舞台。万里晴空时,天边有白云飘荡,远处农家房屋多为树木遮蔽,这种景致妙不可言。日长月久,我把自己卑微处境与生活烦恼忘得一干二净。
关键词
草地
空气清新
树木
农家
分类号
S812.3 [农业科学—草业科学]
下载PDF
职称材料
题名
“建设教育强省”三谈——谈学校和教师在建设教育强省中的使命和地位
2
作者
吴长明
何庭会
达良厚
肖尊烨
姚茂钿
曾国和
唐良云
张建中
黄中文
叶正科
陈文
邹军
龙田湖
王振华
吴云洋
郑超
吴树叶
刘崇雄
出处
《湖南教育(综合版)》
2008年第1期12-16,共5页
文摘
学校和教师是建设教育强省的重要力量,强教育首先必须强学校、强教师,这是毫无疑义的。本期,我们约请教育教学第一线的中小学教师,来谈一谈学校、教师在建设强省实践中的职责、使命和地位,以及当前农村教育面临的机遇和挑战。“建设教育强省笔谈”到本期截止。在已进行的三期“笔谈”中,有数十位各界人士发表了精彩论述,编辑部衷心感谢各位作者的参与,并欢迎广大读者继续参与我们组织的其他专题讨论。
关键词
中小学教师
教育强省
学校
机遇和挑战
教育教学
农村教育
专题讨论
编辑部
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
那块芳草地
肖尊烨
《中国园艺文摘》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
“建设教育强省”三谈——谈学校和教师在建设教育强省中的使命和地位
吴长明
何庭会
达良厚
肖尊烨
姚茂钿
曾国和
唐良云
张建中
黄中文
叶正科
陈文
邹军
龙田湖
王振华
吴云洋
郑超
吴树叶
刘崇雄
《湖南教育(综合版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部