如何激发学生学习小学数学的兴趣

我国古代伟大的教育学家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在教学实践中，我们常常会发现，即使平时表现比较“笨”的学生，只要一玩游戏或听好听的故事时，也会十分高兴。教学过程中，教师如能精心设计教学过程，激活学生的学习兴趣，将对培养学生健康活泼的个性、创建和谐活跃的课堂气氛很有好处。