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“气压带和风带”难点突破
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作者 肖尚超 《中学政史地(高中文综)》 2018年第11期24-26,共3页
“气压带和风带”这部分内容在《地球上的大气》这一章中具有非常重要的作用,是承前启后的纽带。“气压带和风带”这部分内容不仅是以前学过的“热力环流”“大气的水平运动——风”等知识的延伸、综合及运用,而且是以后分析某地气候... “气压带和风带”这部分内容在《地球上的大气》这一章中具有非常重要的作用,是承前启后的纽带。“气压带和风带”这部分内容不仅是以前学过的“热力环流”“大气的水平运动——风”等知识的延伸、综合及运用,而且是以后分析某地气候类型成因的知识基础,有关气候的高考试题好多涉及该部分内容。因此,同学们有必要理解并熟练掌握这部分知识。 展开更多
关键词 气压带 风带 知识基础 气候类型 水平运动 热力环流 高考试题 大气
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如何在高中地理教学中提升学生的区域认知能力
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作者 肖尚超 《中华活页文选(高中版)》 2022年第21期178-180,共3页
区域认知能力是学生的核心素养之一,在学生的成长与发展中发挥着至关重要的作用。由于地理教学在提升学生的区域认知能力方面有着一定优势,所以教师需要抓住教材中的所有内容,抓住课堂教学中的任何机会对学生的区域认知能力进行培养,本... 区域认知能力是学生的核心素养之一,在学生的成长与发展中发挥着至关重要的作用。由于地理教学在提升学生的区域认知能力方面有着一定优势,所以教师需要抓住教材中的所有内容,抓住课堂教学中的任何机会对学生的区域认知能力进行培养,本文从概念、困难、策略三个方面入手进行研究。 展开更多
关键词 高中地理 课堂教学 区域认知能力 提升策略
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