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题名浅谈如何有效推进中学素质教育
被引量:2
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作者
肖帝城
张承康
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机构
重庆市北碚区西南大学物理科学与技术学院
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出处
《中学教学参考》
2011年第33期97-98,共2页
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文摘
自20世纪80年代中期实施素质教育以来,曾一度在全国闹得沸沸扬扬,确实取得了一定的成绩。
但总的说来,素质教育实施的效果不够理想,实效性不强。在实施过程中还存在很多问题,如学生综合素质发展不平衡、学校片面追求升学率的现象比较普遍、部分教师素质不高、学生创新精神和实践能力缺乏、薄弱中学的办学条件依旧差、相应的配套改革措施没有跟上等。这些问题的存在成为在中学全面推行素质教育的瓶颈。
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关键词
素质教育
薄弱中学
20世纪80年代中期
学生综合素质
发展不平衡
教育实施
教师素质
实践能力
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名关于初中生物理错题成因案例分析与对策的研究
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作者
肖帝城
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机构
江西省抚州市临川一中
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出处
《求知导刊》
2018年第29期75-75,共1页
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文摘
物理是初中生要学习的重要科目之一,初中生的物理成绩获得提高,离不开对错题的分析与总结。文章将主要围绕初中生物理错题成因案例展开分析,并提供具体对策以供参考,旨在培养学生良好的做题习惯,从而提高其物理成绩。
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关键词
初中生
物理错题
成因案例
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名漫谈初中生估算能力的培养策略
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作者
肖帝城
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机构
江西省临川一中
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第36期116-116,共1页
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文摘
估算题作为各地中考的热点,同时也是学生物理核心素养的一种体现,又快又准确的估算是很重要一的项能力,本文从培养学生对常见数据的敏感度、合理建模、审题能力三个方面作了粗浅的分析,以期对读者有所启发。
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关键词
估算
初中生
物理
中考
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名“电路故障”常见题型例析
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作者
肖帝城
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机构
江西省临川第一中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第19期37-37,共1页
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文摘
本文围绕如何解决初中物理电路故障问 题展开,在千变万化的题海中将试题分成不同的类 型,寻找共同的解题模式,提高解题效率。
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关键词
电路故障
短路
断路
家庭电路
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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