浅谈小学语文课外阅读指导教学策略

《语文课程标准》明确指出,关于阅读,应当扩大小学生的阅读深度与广度,让学生对阅读能拥有更加浓厚的兴趣,让学生读好书、多读书,鼓励学生养成每日读书的好习惯,让学生自由选取阅读材料,利用互联网、图书馆等多种方式开展创造性阅读与探索性阅读,不断提升小学生的阅读覆盖面。下文将探讨提高小学语文课外阅读效率的几点对策。