基于问卷调查探讨近代物理实验教学新模式

基于问卷调查及教学实践,分析传统近代物理实验教学过程中出现的问题,探讨近代物理实验教学新模式,试着提出引导与探究相结合的实验教学模式。在调动学生的学习积极性和提高学生的创新性思维、独立工作及分析问题的综合能力等方面收到了较好效果。

小学六年级数学问题解决策略研究

对于我国小学阶段的学生来说,数学的学习正是他们所面临的难题,尤其是在六年级中,因为他们要面对步入初中的现状。所以要想在六年级中学好数学,最根本的问题就是在于如何对数学问题进行解决,没有自己的学习方式,在步入初中时不能够适应初中的数学教学,这就会导致学生们的数学成绩下降,对数学有排斥的心理。