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培养学生数学思维品质初探
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作者 肖引飞 《江西教育(综合版)(C)》 2010年第7期115-115,共1页
在新课标义务教育小学数学教材中.注重对学生数学思维品质的培养和数学方法的传授.使小学生通过数学学习.积累科学的思维方法和感性经验,逐步形成灵活、缜密、具有创造性的思维品质。笔者始终把对学生思维品质的培养贯穿于整个教学... 在新课标义务教育小学数学教材中.注重对学生数学思维品质的培养和数学方法的传授.使小学生通过数学学习.积累科学的思维方法和感性经验,逐步形成灵活、缜密、具有创造性的思维品质。笔者始终把对学生思维品质的培养贯穿于整个教学活动中,使学生养成良好的数学素养。下面结合课堂教学谈谈培养学生思维品质的几点体会: 展开更多
关键词 数学思维品质 小学生 培养 学生思维品质 小学数学教材 感性经验 思维方法 数学学习
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