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获取与解读地理信息能力的培养 被引量:1
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作者 肖彦姝 《中学政史地(高中文综)》 2020年第11期34-35,共2页
获取和解读信息能力是提高做题准确率的首要能力。近几年高考地理试题比较注重对获取和解读地理信息能力的考查。一、地理信息的含义地理信息包括文字信息、图像信息、表格信息等。文字信息包括相对独立的文字资料、图和表的引文或说明... 获取和解读信息能力是提高做题准确率的首要能力。近几年高考地理试题比较注重对获取和解读地理信息能力的考查。一、地理信息的含义地理信息包括文字信息、图像信息、表格信息等。文字信息包括相对独立的文字资料、图和表的引文或说明等。图像信息指各种类型图像所提供的信息,如光照图、等值线图、地理坐标统计图等图像提供的地理信息。 展开更多
关键词 地理信息 光照图 文字信息 统计图 图像信息 等值线图 高考地理试题 地理坐标
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浅议地理过程,培养逻辑思维
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作者 肖彦姝 《中学政史地(高中文综)》 2021年第1期22-24,共3页
一、地理过程的内涵地理过程是指地理事物和现象发生、发展的过程,强调地理事物和现象的时间变化特征。地理过程本身就是一个动态的过程,尤其是在不同时间尺度下地理事物表现出空间上的特征演变,使地理事物变得更加复杂。地理过程有发... 一、地理过程的内涵地理过程是指地理事物和现象发生、发展的过程,强调地理事物和现象的时间变化特征。地理过程本身就是一个动态的过程,尤其是在不同时间尺度下地理事物表现出空间上的特征演变,使地理事物变得更加复杂。地理过程有发生、发展的过程,依据发生的先后阶段和环节进行推理是解答地理过程类试题的主要方法。同学们需要掌握的自然地理过程主要有:(1)运用图表说明大气受热过程。(2)运用示意图说明岩石圈物质循环过程。 展开更多
关键词 地理事物 地理过程 物质循环过程 图表说明 特征演变 时间变化特征 岩石圈 不同时间尺度
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