论审美教育与人的全面发展——以社会主义核心价值体系为基础

审美教育是通过审美教育活动,促进个体的审美发展,推动人的全面发展,进而达到人与社会的和谐完美的发展。社会主义核心价值体系要求从根本上改变不适应时代发展的审美教育活动,以多样性的实践形式,实现对人的全面发展。因此,研究社会主义核心价值体系下的审美教育与人的全面发展是摆在我们面前的一项现实而紧迫的课题。

色彩教学中写实性与写意性表现

色彩作为最富有表现力和影响力的艺术语言，在近现代中国画艺术革新的浪潮下取得了突破性进展。在美术教学中，充分研究写实性与写意性表现，是色彩教学的基本内含，也是实现色彩本质的选择。

论装饰色彩中点、线、面构成

点、线、面是平面构成中最基本的三大元素,也是构成装饰色彩画面的抽象造型要素和表现具象形态的基本手段。充分发挥点、线、面的独特作用,对提升装饰色彩的视觉效果具有积极意义。

论高校书法艺术教育的基础建构——以云南书法教育为视角

书法是最具中华民族文化特征的艺术,是东方文化的精髓之一。在书法艺术里,寄寓着中华民族的价值观、道德观、审美观、人生观与宇宙观。随着中国改革开放的发展,国家实力的加强,政治、经济影响力的扩大,中国文化的影响力必将彰显。书法不仅作为语言文字工具存在,更将具有文化层面的存在意义,是民族文化的底色和文化身份的主要标示之一。

民间木刻在创作木版画中的作用

民间木刻在木刻艺术从复制木刻向创作木刻转型,以及木版画表现语言的形成过程中起到了不可替代的重要作用。文章从后印象主义、高更的木刻、德国表现主义木刻和中国早期木刻作品风格方面,论述了民间木刻和原始艺术对木版画创作产生的重要影响和作用。

论色彩基础训练的核心体系

在中国普通院校绘画专业色彩基础课程中,传统写实模式和现代色彩观念多重混杂,并未完全确立教学主导线索和核心体系,造成教学的目标、方向不明确,随意性和随机性很大。文章着重从世界美术发展历史和国内美术教育色彩基础训练现实情况出发,论述确立色彩基础训练核心体系的重要意义。

艾滋病社会救济问题研究

随着艾滋病在我国的蔓延,对艾滋病人的救济也提上日程,它反映出一个国家和社会对"艾滋人群"的人文关怀和预防艾滋病的理念、价值和政策,目前我国对艾滋病的社会救济环境与其他国家相比还有很大的差距.因此,完善社会救济和法律政策环境,加强对艾滋人群的救济,既体现了社会的关怀又对有效预防艾滋病有着积极的意义.

房地产增值税公平价值论

面临房地产市场迅猛发展,价格持续上扬,少数地区还出现了泡沫房产,导致房地产企业的外部环境出现了极大的动荡。中央出台一系列政策抑制这种过热的势头,其中极为重要的举措就是对房地产行业增收和清理房地产增殖税。这是否会影响到房地产行业的效率?影响社会和谐发展?本文在对我国房地产增殖税实施状况梳理的基础上,论述了在市场经济价值理念基础上的房地产公平、效率的战略选择。

云南现代重彩画发展及影响

云南现代重彩画,是二十世纪八十年代初由丁绍光、蒋铁峰等一批云南画家研创的。作品借鉴西方绘画艺术特点,把中国传统工笔重彩与西方现代绘画融为一体,以云南少数民族和风土人情为主要表现对象,画面将丰富绚丽的色彩和夸张变形相结合,使整个画面充满美感、透视感和装饰感,这种独特的绘画语言,丰富了中国绘画的表现形式,也使云南现代重彩画走向世界。

社会主义核心价值体系在高校美术教育中的作用

社会主义核心价值体系决定了"以人为本、实现人的全面发展"的本原地位,高校美术教育要深入贯彻社会主义核心价值观中的"人"理念,通过课堂教育提升学生的价值观念,引领美术作品创作符合社会主义主流文化的要求。只有明确社会主义核心价值体系这个根本方向,才能加强学生对和谐社会的认知,以及对社会和谐目标的追求,并创作出符合社会价值规范的优秀的艺术作品。

试析版画艺术的独特性

在绘画传统三大画种(国画、油画、版画)中,版画是一个间接性画种,它从材料运用到制作过程都有特殊要求,因此在绘画众多种类中独树一帜。本文将研究版画的特点,进而探究其在绘画中的独特性及其体现出来的优势。