浅论新课程与语文教师的素质

与名师的课堂教学相比，我们的课堂教学常常出现下列情况：学生的思维不够活跃，学生的参与积极性不高；课堂教学缺少激情，没有生成点，究其原因是多方面的。著名特级教师孙双金认为：这个法，那个法，没有良好的素质就没有法。不管你要体现什么理念，都离不开教师良好的素质。观摩名师的课堂教学，需要我们学习的内容很多，但归纳起来，语文教师应具备四个方面的基本素质。

人教版四下《渔歌子》教学设计

一、教学目标 1.认读＂塞、箬、笠、蓑＂四个生字,会规范书写＂塞、鹭、笠＂,正确读写＂白鹭、箬笠、蓑衣＂等词语。