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开展高中生物有效教学的策略
1
作者
肖必安
《知识窗(教师版)》
2017年第24期40-40,共1页
高中生物教学对于发展学生的思维和提升学生的能力起到了积极的作用,所以高中生物教学越来越受到重视。但是高中生物教学的时间是有限的,如何在有限的时间内帮助学生提升能力,是教师必须重点思考的问题。本文从三个方面阐述了开展高中...
高中生物教学对于发展学生的思维和提升学生的能力起到了积极的作用,所以高中生物教学越来越受到重视。但是高中生物教学的时间是有限的,如何在有限的时间内帮助学生提升能力,是教师必须重点思考的问题。本文从三个方面阐述了开展高中生物有效教学的策略。
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关键词
高中生物
有效教学
原文传递
题名
开展高中生物有效教学的策略
1
作者
肖必安
机构
江西省赣州市石城县石城中学
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第24期40-40,共1页
文摘
高中生物教学对于发展学生的思维和提升学生的能力起到了积极的作用,所以高中生物教学越来越受到重视。但是高中生物教学的时间是有限的,如何在有限的时间内帮助学生提升能力,是教师必须重点思考的问题。本文从三个方面阐述了开展高中生物有效教学的策略。
关键词
高中生物
有效教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
开展高中生物有效教学的策略
肖必安
《知识窗(教师版)》
2017
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