高校桨板运动及场地器材应用现状与对策研究——以广东海洋大学为例

本研究以广东海洋大学的桨板课程为切入点,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法,对广东海洋大学桨板课程的发展现状进行调查研究,剖析高校桨板发展的难点。调查显示,桨板课程的开展丰富了体育课程的多样性,充实了学生的业余生活。然而,目前高校的桨板教学尚不完善,存在项目重视程度不够、课程硬件设施不完善、场地利用率低、教师人才短缺等问题。为解决这些问题,提出了一些有效的对策,如加强宣传推广、保证场地器材的供应、重视人力资源、完善比赛体系等。