情境教学构建高中化学高效课堂

化学是高中阶段对学生开设的一门重要学科,通过化学学知识的学习,不仅要让学生掌握化学学科理论,更重要的是要提升学生的应用意识,指引学生充分运用化学来解决生活中的一些实际问题,这就对学生综合能力的要求比较高。在教学中教师要善于营造恰当的化学教学情景,激发学生的学习兴趣,使学生的学习应用能力稳步提升。

刍议新高考背景下高中化学课堂教学路径

化学知识不仅具有很强的抽象性特点,还具有很强的逻辑性、推理性及实践性,所以化学一直都是教学难度较高的学科,并在高中教育领域中占据重要地位。在新高考背景下,高中化学的重要性及地位越来越高,使得不断提高高中化学教学质量势在必行。所以作为高中化学老师要与时俱进,不断根据新高考要求完善和创新高中化学课堂教学方法,以进一步提高高中化学教学质量及效率。

核心素养下高中化学信息化教学方法探究

近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,对于高中化学来说,老师要充分的明确其教学目标以及教学任务,让学生的综合素质能够得到真正的提高,以此更为有效的培养学生的核心素养。