护理安全管理模式在泌尿外科患者术后的应用效果

目的 探讨护理安全管理模式在提升泌尿外科患者术后效果中的临床应用价值。方法 选取2014年1~12月本院实施护理安全管理模式的140例泌尿外科患者为观察组,2013年1~12月本院实施常规护理管理模式的140例泌尿外科患者为对照组。术后随访6个月,对比分析两组患者的并发症发生情况及患者护理满意度。结果观察组患者并发症发生率为4.3%（3/70）,对照组患者并发症发生率为18.6%（13/70）,观察组并发症发生率明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组患者护理满意度为98.6%（69/70）,对照组患者护理满意度为72.9%（51/70）,观察组患者护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 护理安全管理模式在泌尿外科患者治疗中有着较好的应用效果,能降低患者并发症发生率,提升护理满意度,值得在临床上进行深入研究和推广。

预见性护理模式在老年急腹症术前的应用效果

目的探讨预见性护理模式在老年急腹症术前的应用效果。方法选择我院急诊外科2013年2~11月收治的130例老年急腹症患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与实验组,每组65例。实验组实施预见性护理模式,对照组实施急诊外科护理,比较两组焦虑抑郁发生情况以及病死率、纠正误诊率。结果实验组轻中度焦虑、抑郁的发生率高于对照组,重度焦虑、抑郁的发生率低于对照组,两组差异有统计学意义（P〈0.05）。实验组术前病死率为3.1%,纠正误诊率为18.5%;对照组术前病死率为21.5%,纠正误诊率为3.1%,两组差异有统计学意义（P〈0.05）。结论老年急腹症术前应用预见性护理模式进行护理,可显著改善患者焦虑、抑郁情绪,降低术前病死率与误诊率。

推算边角网近似坐标的研究

提出了一种基于平面直角坐标系转换理论的求解边角网近似坐标的方法,论述了其基本原理,并以实例分析了该方法的可行性,最后给出了一些结论和建议。

边角网粗差探测与定位的研究

阐述了边角网粗差探测中利用Helmert方差分量估计的原因,研究了利用Helmert方差分量估计以及验后方差估计选权迭代法进行边角网粗差探测的基本原理,然后通过算例验证了该方法。

引导钢丝在危重病人置胃管中的应用

留置胃管是现代护理中一项普遍的护理工作,但对于危重患者的某些特殊情况,如昏迷患者无吞咽动作、气管切开、口咽部肿瘤等患者,特别是对脑出血的昏迷病人,在不搬动病人头部的情况下,可能导致难以留置胃管。本文通过对98例危重病人采用引导钢丝做导管芯做胃管置入时,能顺利地将胃管插入。利用这种方法置入胃管具有方便、快捷、成功率高等优点,使工作效率大大提高。

基于开源技术构建房产GIS图形管理系统

从原理方面分析开源软件GeoServer和OpenLayers,阐述基于GeoServer和OpenLayers构建新型的房产GIS图形管理系统,实现Web上对房产信息在线查询、图形管理、空间分析等功能,为房管部门提供更加灵活的信息管理的手段。

文化语境在商务英语教学中的功能分析

韩礼德语境理论揭示了社会文化语境与语言之间相互作用的机制。文化语境决定语言系统中的意义系统。情景语境之下的语篇理解要以文化语境为指导,文化语境影响着语篇中遣词造句以及商务活动中非语言交流信息的理解和运用。英语教学中要引导学生认知、习练在文化语境下理解运用语篇及商务知识的能力。

科研在开放大学教学中的作用研究

开放大学作为我国的新型大学，肩负着为地方经济社会发展培养创新型人才的神圣历史使命。本文根据科研的特点，从科研对教学内容的曼新与教学质量的提高、教师科学思维方法和治学态度的转化．学生的创新能力和进行初步科研的能力以及教师的学术品位、良好形象和在学生中的良好声望等方面作用，探讨了开放大学教师必须处理好教学与科研的关系，充分认识到科研的重要性。

非徕卡全站仪在GeoMos软件中的应用研究

Geo Mos软件是徕卡公司研发的一款非常优秀、稳定的变形监测软件,但是该软件只支持徕卡公司的产品。研究使用单片机拦截、转发COM口数据的方法,有效地解决了非徕卡全站仪与GeoMos间的兼容性问题。

政治辩论中言语的人际功能分析

本文依据系统功能语言学理论,讨论政治辩论中辩论语言实现人际意义的几种手段、在话语层面上的人际意义,提出在无话语交替的情形下,语气结构和话语中心转换对于语篇层面上交际活动具有更大的意义。

高压泵雾化吸入在小儿喘息性支气管炎中的应用及护理

对332例喘息性支气管炎患儿采用高压泵雾化吸入普米克令舒和复方异丙托溴铵治疗,在雾化过程中根据患儿生理、心理特点采取相应的护理对策。332例患儿在治疗过程中依从性好的患儿295例,占88.9%。连续用药1周后总有效率为100%。认为高压泵雾化吸入普米克令舒+复方异丙托溴铵治疗小儿喘息性支气管炎安全、有效、副反应小。

探析小学语文教学方法

随着社会科技的不断进步与发展,培养全面、综合素质的人才在现代素质教育中显得尤为重要。语文教育是基础,小学语文教学则是语文教学的基础。合理的教学方法有利于激发学生积极性和创造性,缩短师生之间的心理距离,因此,语文教学方法的好坏直接影响着语文教学的质量。本文从小学教学的重要性出发,分析了小学语文教学的现状,对小学语文教学方法进行阐述。

浅谈英语中的选词与修辞效果

词汇是构成语言的最基本材料,词的选用、搭配在文章中起着至关重要的作用。用词不同,其意义和修辞效果也就不同。同一个词在不同的场合中、不同的词在相同的语境中或不同的词在不同的情况下其表达的意义和效果也不尽相同。笔者拟就教学中的实例对英语的用词及其修辞效果做以下几个方面的探讨。

基于拟合曲线计算变形速率的应用研究

变形监测中2次观测时间较短,测量误差相对较大时,采用两期变形量之差除以变形时间计算得到的变形速率将不可靠,针对这一问题本文采用最小二乘法拟合求解变形时间与变形量的函数关系式,并对求得的函数关系式求导得到变形时间与变形速率的函数关系,从而可准确求得每一时间的变形速率。本文通过工程化应用验证了这一方法的有效性,并结合大量的工程应用实践总结了使用本方法需注意的事项。

英语广告的语言特征及广告英译初探

广告已成为人们生活中不可缺少的一部分。本文试图从词汇、语法、修辞三个角度来说明鼓动性语言是广告的最基本手段。并通过分析广告英语的语言特征来探讨广告的英译技巧。

书香脉脉洗尘埃

社会上曾对教师有一个尊称,叫“读书人”,老师天天与书打交道,教学生学知识。但是,作为一名教师,尤其是语文教师,扪心自问:真正读过多少书?除了教科书外,读过多少关于文化、历史、文学、社会方面的“真正”的书?

浅谈激励法在技校英语教学的应用

技校学生普遍英语基础差，对学习英语缺乏兴趣和积极性，致使课堂教学效率不高，那么教师该如何提高学生的英语水平呢？笔者针对这种现状．在本文中提出采用激励法来激发学生学习英语的兴趣，从而达到提高英语水平的目的。

黏膜缝合法与鼻腔填塞法治疗鼻中隔偏曲的效果对比

目的:对比分析在鼻中隔偏曲治疗中应用黏膜缝合法与鼻腔填塞法的临床效果。方法:选取86例鼻中隔偏曲患者,按照治疗方法将其分成对照组和研究组,对照组43例患者以鼻腔填塞法治疗,研究组43例患者以黏膜缝合法治疗,对照分析两组临床效果。结果:经对照分析,临床总有效率研究组为95.35%,对照组为81.04%,研究组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);术后1d、2d,研究组在疼痛、鼻塞、睡眠困难、流泪四个方面VAS评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);术后并发症发生率研究组为2.33%,对照组为11.63%,组间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:在鼻中隔偏曲治疗中,黏膜缝合法效果优于鼻腔填塞法,可以减轻患者术后痛苦程度,且不会出现严重并发症,临床价值显著。

龙胆泻肝汤加减治疗药物性肝炎肝胆湿热证50例

目的:探讨龙胆泻肝汤加减治疗药物性肝炎肝胆湿热证的临床疗效。方法选取我院在2012年1月~2014年1月收治的药物性肝炎肝胆湿热证患者100例,采用随机抽签原则分为观察组和对照组,对照组给予常规治疗,观察组在常规治疗基础上加用龙胆泻肝汤加减治疗,并比较两组疗效。结果观察组治疗后的TBIL、ALT、ALB等肝功能指标改善情况明显优于对照组(P<0.05);治疗总有效数49例,明显大于对照组(P<0.05)。结论龙胆泻肝汤加减治疗在药物性肝炎肝胆湿热证的治疗中效果显著,可明显提高疗效,改善患者肝功能。

英语移动学习中的主体间性——基于《CAI英语》试点课程的调查分析

伴随着网络技术和移动通信技术设备日新月异的变化，移动学习作为一种新型的数字化形式，正在被广泛应用于教育领域，并日益显现出在推动个性化学习、全民终身教育，构筑终身学习型社会中的巨大潜力和影响力。