小学品德教学中对学生进行情感教育的教学策略初探

小学生正处于成长的初级阶段,也是形成正确价值观的关键时期,广大教师应抓住每一个教学契机对小学生开展思想品德教学工作,在这一过程中可以采取一定的情感教育教学策略来培养学生的学习兴趣,提升课堂教学效率。

拨动心弦,润泽心田——浅谈班级管理中的引导教育

'唉,现在的学生真是越来越难管教……'教师如此的感叹,我们似乎听得不少。是的,社会的进步虽然开阔了孩子的视野,但各种不良风气如功利世故、扭曲虚假等等也污染了孩子们纯洁的心灵,这些不良意识的干扰令他们变得自我,缺乏责任心和爱心,使我们的教育受到很大的阻力。正所谓'发于点滴,行于心田,融于交流,盛于久远,上善若水,厚德载物。'

百度真给力

放暑假时，学校给我们布置了一道全校同题作业——做一份手抄报，我们的主题是“勤俭节约”。这可难倒我了，虽然我画画得过奖，但我从来没出过报纸啊!