计算机软件技术基础课程教学改革与实践

计算机软件技术基础是电气信息类非计算机专业学生的一门重要的技术基础课程,根据我校计算机软件技术基础教学的特点,分析了该课程教学的现状及存在的问题,提出了该课程的改进教学方法。

C程序设计课程教学改革初探

C程序设计是我校计算机专业开设的第一门程序设计课程。它具有效率高、功能强大、可移植性强和简洁灵活等特点[1]。该文根据C程序设计这门课程的特点出发,结合自身多年C程序设计教学经验,从教学内容、教学方法、实践教学和考核方式四个方面对如何提高C程序设计课程教学效果进行了探讨与实践。

语音文件的读取及软件实现

从语音文件中正确地读取实际的语音数据是进行语音技术研究的首要任务,WAVE文件是语音文件的一种,它被广泛地使用于语音技术研究中。该文分析讨论WAVE文件的存储结构,用C语言实现PCM编码的WAVE文件的读取,滤波以及存储。

基于级联ISFA信道估计的光OFDM系统研究

采用训练序列与级联符号内频域平均(intra-symbol frequency-domain averaging,ISFA)的信道估计方法提高了直接检测光正交频分复用(OFDM)接收机中信道估计的准确性。通过Matlab编程建立了强度调制直接检测系统仿真平台,对不同调制格式的OFDM信号进行了数值仿真分析。结果表明,级联ISFA方法可以提供更为准确的信道估计,有效改善高阶QAM调制的OFDM信号误码性能,提高接收机的灵敏度。

超混沌光载无线加密系统性能分析

提出了一种将Chebyshev混沌序列和RSA算法结合的加密算法。优化了超混沌加密数字信号,在电域对信号进行了非规则LDPC编码、RSA工钥算法和Chebyshev映射,成功加密了数字信号流。采用非规则长LDPC纠错编码降低了光纤链路中的色散效应,利用Chebyshev序列对初始条件的敏感性将其作为密钥。仿真结果表明,该算法具有较高的安全性。

按有无参考视频进行的视频质量评价

介绍了视频质量的主观和客观评价方法,重点论述客观评价方法,并根据有无参考视频对客观评价方法分类,介绍其典型算法。

基于Nyquist脉冲副载波调制的短距离光纤传输技术研究

提出了一种适用于强度调制直接检测(IM/DD)光系统的信号调制格式。这种基于Nyquist脉冲half cycle副载波调制(SCM)信号能有效提高频谱效率,为了减少传递函数引起的系统的性能恶化,采用了数字预均衡和后均衡实现对光纤损伤的补偿;建立了偏振复用(PDM)IM/DD系统平台,分析了Nyquist脉冲SCM信号在系统中的PAPR性能,实现了72Gbit/s 64-QAM Nyquist脉冲SCM信号经过20km标准单模光纤(SMF)传输后其误码性能小于前向纠错(FEC)阀值3.8×10-3。