构建初中信息技术高效课堂

新课程理念强调培养学生的创新思维、实践能力和综合素养,信息技术教育是实现这些目标的关键途径之一。因此,信息技术教师在构建高效课堂方面具有重要的使命。他们需要不仅传授技术知识,还要培养学生的信息处理、问题解决和合作能力。高效的信息技术课堂不仅仅关注技术本身,还关注如何将技术应用于解决实际问题,以及如何培养学生在面对快速变化的科技领域时的适应能力。

淋证之因症治浅识

中医之淋证为临床常见病多发病之一,它可见于现代医学中的肾盂肾炎、膀胱炎、泌尿系结石、急慢性前列腺炎、乳糜尿等病。今就淋证病因、临床症状、证型治疗浅识之。1 明病因《内经》有谓“伏其所主,先其所因”。“淋之为病,肾虚膀胱热也”。肾乃水脏,职司水液的分清别浊...

信息技术环境下初中生互助式自助学习的研究

随着信息技术的飞速发展,现在中学里面的教学方式以及学生的学习方式越来越向信息化、技术化迈进,熟练掌握并运用信息技术是当今初中教学的一个重要目标也是学生学习的一个重要技能,信息技术可以在共享和相互合作中进行共同的提高。旨在研究信息技术环境下的初中生的互助式学习模式。

戴维森与塔尔斯基的“真”理论之比较——兼论戴维森的“彻底解释”理论

戴维森号称自己的"真"理论(真值条件意义理论)是以塔尔斯基的"真"理论为基础的,然而,在是否给"真"下定义以及约定T能否应用于自然语言等关键问题上,他与塔尔斯基的观点是大相径庭的。本文在对于两者的真之观点进行比较的基础上指出,戴维森对塔尔斯基"真"理论的所谓"继承"实际上是一种否定性的扩展,这一点在他的"彻底解释"理论中反映得尤为明显。

LLW-4ME型常压喷射摇摆式染色机的应用

我厂棉织物染浅色基本上是使用普通型活性染料。染中、深色,由于国产的活性染料上染率低,故没能使用,生产上常使用的是士林染料和纳夫妥染料。通过试验国产 KE 型活性染料可以代替现用的士林染料。其色别有果绿、艳绿、蟹青、湖蓝、艳蓝,也可代替纳夫妥染料,色别有大红、玫红、桔红、桔黄、鹅黄等。但是现有的绳状染色机的染色深度达不到要求。引进的日本 LLW-4ME型摆动染色机满足了活性染料染色工艺的要求。我们应用这台摇摆式染色机现已投染了果绿、蟹青、湖蓝、大红、墨绿等色别。

洪竹书治疗胃痛经验初析

洪竹书乃湖北名老中医之一.洪师从事中医工作四十余载,熟谙经典,注重临床,擅长内妇儿科,经验极为丰富.诊务之余,热心传授临床经验,笔者应之临床,多获佳效.今就洪师治疗胃痛的经验,初析如下: 洪师根据胃为水谷之海,体阳用阴。

对理想生活的认识——关于皮浪的怀疑论和伊壁鸠鲁的快乐论之比较

由于当时希腊动荡的社会环境的影响,保持心灵的安宁成为皮浪的怀疑论和伊壁鸠鲁的快乐论共同的伦理目标,但是,作为两个相互对立的派别,虽然伦理目标相同,但达成这个目标的途径却大不相同,皮浪通过"悬置判断"也就是不做判断而达成,伊壁鸠鲁以其准则学和自然哲学为根据,达成他的伦理宗旨。

浅谈文章的“二”次创作

好的文章,三分靠写作,七分靠修改。本文主要从小学生作文现状展开探究,引导小学生如何进行文章的“二”次创作,以此为契机,提高学生的写作水平。

武陵山区低产茶园技术改造及经济效益分析

通过对低产茶园进行台刈、重修剪、改植换种技术改造试验研究 ,结果表明 :技术改造后第 3年经济性状以重修剪表现好 ;单位产量重修剪比台刈、改植换种分别增产 4 8.4 kg和 58kg,差异极显著 ,台刈比改植换种增产 9.6 kg,差异不显著 ;第 4年重修剪、改植换种、台刈分别比对照(CK)增加经济效益 7.4 5,6 .4 3,6 .2 5倍。重修剪适宜于低产茶园技术改造。

高校后勤管理中的精细化管理模式分析

在当前高校后勤管理工作中,精细化管理模式属于十分重要的一种模式,在高校后勤管理方面发挥着十分重要的作用。在高校后勤管理工作实际开展过程中,后勤管理工作人员应当充分认识精细化管理及其必要性,并且应当以有效途径及措施实现精细化管理,从而提升高校管理水平及管理质量,促使其更好发展。基于此本文分析了高校后勤管理中的精细化管理模式。