试述炎帝神农文化与社会主义核心价值体系在内涵上的相通性

炎帝神农文化是中华民族文化的发源,我们深入地研究炎帝神农文化的精神内涵,寻求神农文化中薪火相传的切入点,光大神农文化中古为今用的融会点,凸显神农文化中与时俱进的闪亮点,为丰富和发展社会主义核心价值体系提供传统文化支持。

地域文化、企业文化和高职专业文化融合的模式与途径

文化育人是高职院校的重要职能,地域文化、企业文化和高职专业文化的有机交融,对大学生由“学校人”向“职 场人”、“社会人”转变具有重要的现实意义.本文从厘清概念入手,阐述三种文化融合的意义,指其融合模式和主要途径,为 当前高职专业文化建设提供借鉴.

区域化发展中地市高职思政教育要勇于创新

在地市高职院校区域化发展背景下．其办学目的主要是为地市经济社会发展服务的．在加强和改进学生思想政治教育过程中．必须贴近实际．充分利用地市传统和现代的资源．不断探求出一条与地市经济社会发展有着密切联系的新路径．更好地为地市培养用得上、留得住的高素质技能人才。

以“文化名片”彰显高职教育特色

一、以两张"文化名片"为依托,提炼和升华理念文化1、区域特色是高职文化的根培育独特的高职文化离不开传统,深厚的地域文化就是高职文化肥沃的土壤。高职文化必须扎根于这一土壤之中吸收养分,才能发展壮大自己。

对90后高职生军训的调查与思考

90后大学生是新时期的大学生群体,具有其自身特点。通过对90后高职生军训的调查分析,提出当前高职军训改革的思路。1、对军训工作认识上的误区。

浅论高职院校服务地方经济社会发展的途径——基于随州职院主动服务“圣地车都”战略的思考

主动服务地方经济社会发展，是高职院校科学发展的根本和源泉，是高职院校凸显办学目标的核心所在。当前，随州市正在实施“圣地车都”战略，作为地方唯一的高职院校，随州职业技术学院要继续保持服务随州的优良传统，科学把握“圣地车都”战略的历史机遇，密切对接“圣地车都”建设的服务要求，积极探索服务“圣地车都”战略的新途径。

高职院校品牌形象塑造存在的问题与对策——以随州职业技术学院为例

高职院校作为一种特殊的企业，其自身品牌形象的塑造具有极大的战略意义。本文以随州职业技术学院为例．分析其在品牌形象上取得的成绩和存在的问题，并提出加强学院品牌形象塑造的主要内容和重要途径。

用科学发展观统领大学生思想政治教育

改革开放二十多年来,当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。但随着国内外形势的深刻变化,面对新的形势和情况。

高职院校加强新生入学适应教育探析

进入大学校园学习,首先要面对的问题就是对大学学习、生活与环境的适应。为此,笔者调查了随州职业技术学院2012级新生填报志愿及进校适应校园情况,通过分析提出几点加强高职新生适应性教育策略,让教育管理者更好地帮助新生融入大学校园。

结合区域实际创新思政教育——兼谈寻根节志愿服务对地方高职学生思想政治教育的启示

世界华人炎帝故里寻根节是随州最大的文化节庆活动，随州职业技术学院作为志愿服务单位，学生在志愿服务中收获思想文化的洗礼，对于地方高职院校大学生思想政治教育具有较强的启示和借鉴意义。本文从理念上要为区域人才培养服务、内容上要吸收传统文化精华、情感上要培养学生热爱第二故乡、路径上要注重实践教育、落脚点上要着力服务地方经济社会发展等五个方面进行了阐述。

鲁迅文,民族魂——鲁迅硬骨头精神探微

鲁迅是中国现代文学史上一面伟大旗帜,代表着中华民族新文化运动的方向。他以笔作刀枪,在同各种邪恶势力斗争中表现出的硬骨头精神,是我们的国家魂、民族魂。他的作品具有强烈的批判性、斗争性、战斗性,这便是硬骨头精神的核心。本文主要从三个方面来探微鲁迅的硬骨头精神：一是探讨其形成的原因;二是探讨其在作品中的表现;三是探讨硬骨头精神现实意义,从而启示和引导我们新一代人,构建一种适应时代要求,富有社会责任感、独立自主精神及坚韧意志的新型知识分子人格。