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题名浅析初中英语阅读理解题的解答技巧
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作者
肖时荣
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机构
贵州省瓮安县中坪中学
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出处
《新课程》
2017年第5期193-193,共1页
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文摘
随着我国素质教育的深入开展,我国初中英语教育教学也发生了巨大的变革。在新课标的影响下,初中英语教学将培养学生的英语阅读理解题的解答技巧当做教学的主要目标,并且英语阅读理解也是中考的一种重要题型。如何提高初中生的英语阅读理解题的解答技巧是初中英语教师面临的重要问题。
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关键词
新课标
初中英语
阅读理解
解答技巧
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名以人为本,善待学生
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作者
肖时荣
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机构
江西省于都县于都中学初中部
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2019年第6期27-27,共1页
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文摘
学情分析是教学设计的重要依据,决定着教学目标、教学方法、教学内容的确定.所以,在教学中,我们要想学生之所想,讲学生之所缺,解学生之所惑,为促进学生的发展奠定基础.一、尊重主体,落实主体学生是学习的主人.在教学中,教师要尊重学生的主体地位,将教学过程变成学生的探究过程,让学生收获的不仅仅是知识,还有能力,而这种能力是不会随着时间的迁移而消失的.
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关键词
一元一次方程
整式方程
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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