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一个有待开发的研究领域:体育学习中的元认知问题
被引量:
4
1
作者
肖春斌
《北京体育师范学院学报》
1996年第3期54-58,共5页
目前国际认知心理学界对元认知开展的研究比较多,是一个研究热门,但同时争议也较多。有争议的几个焦点问题是:元认知的测量问题,元认知是否作为一种独立结构而存在,元认知训练是否有效等。元认知的测量目前尚无统一公认的最好方法,不同...
目前国际认知心理学界对元认知开展的研究比较多,是一个研究热门,但同时争议也较多。有争议的几个焦点问题是:元认知的测量问题,元认知是否作为一种独立结构而存在,元认知训练是否有效等。元认知的测量目前尚无统一公认的最好方法,不同的研究者编制了不同的测量工具,发展丁不同的测量方法。Swanson的研究证明元认知是一种区别于一般认知能力的独立结构,King、Delclos的研究则对元认知训练的效果进行了验证,研究结果说明元认知训练有助于问题的解决,特别是复杂困难问题的解决,提高学习效率。体育学习领域尚未见到有关元认知的研究报告,但在体育学习过程中元认知的监控、督导、调节作用是存在的,如跳高选手在助跑刚刚跑出几步便感觉步幅不对,这就是元认知在起作用。体育学习领域应该进行元认知的研究,教会学习者有意识地了解自己的学习状态和学习能力,因材施教,以提高体育学习效率。
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关键词
元认知
元认知监控
元认知训练
体育学习
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职称材料
电视媒介对青少年成长“图像建构”的意义分析
2
作者
肖春斌
李升科
《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
2011年第2期144-145,共2页
在当下青少年发展与成长的各种环境因素中,媒介的"图像建构"作用越来越强大。媒介不仅对青少年以提供各种信息的方式对其予以心灵图像的直接塑型和描绘,而且通过对其监护人——父母、教育提供者——学校的信息提供而予以间接的“图像...
在当下青少年发展与成长的各种环境因素中,媒介的"图像建构"作用越来越强大。媒介不仅对青少年以提供各种信息的方式对其予以心灵图像的直接塑型和描绘,而且通过对其监护人——父母、教育提供者——学校的信息提供而予以间接的“图像建构”。那么,媒介的信息传播是如何对青少年成长进行社会认知、人生价值观上的“图像建构”的?
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关键词
青少年成长
电视媒介
图像
意义分析
信息提供
青少年发展
人生价值观
环境因素
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职称材料
数据广播:通向现代化资讯新境界
3
作者
梁昊光
肖春斌
《新闻传播》
2002年第1期60-61,共2页
数据广播的统一平台21世纪信息社会的到来,信息高速公路不再只是预言家无数次提及的未来神话。作为现代化资讯标志性的象征,全国广电光缆干线联网工作已经取得了阶段性的成果,光缆网的铺设连通已经超过30万公里。
关键词
数据广播
数字化传输
因特网接入方式
信息服务
有限电视网络
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职称材料
媒介即尺度——理解麦克卢汉媒介理论的新视角
4
作者
肖春斌
《中国科教创新导刊》
2009年第28期40-41,共2页
麦克卢汉认为,我们的任何一种延伸(或曰任何一种新的技术),都要在我们的事务中引进一种新的尺度。引入尺度的概念,媒介的内容和形式相分离;媒介是肢体和中枢神经系统的延伸;媒介成为划分文明历史时期的标志;媒介有"冷媒介"和"热媒...
麦克卢汉认为,我们的任何一种延伸(或曰任何一种新的技术),都要在我们的事务中引进一种新的尺度。引入尺度的概念,媒介的内容和形式相分离;媒介是肢体和中枢神经系统的延伸;媒介成为划分文明历史时期的标志;媒介有"冷媒介"和"热媒介"的区分。媒介即尺度,是理解麦克卢汉媒介理论的新视角。
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关键词
媒介
尺度
麦克卢汉
媒介理论
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职称材料
多图文题库混合职工考题的自动生成
被引量:
3
5
作者
郑阿奇
华良杰
肖春斌
《微型机与应用》
1995年第11期9-10,共2页
多种图文题库混合生成试题所涉及到的图文处理技术
关键词
职工考题
多图文题库
职工教育
数据库
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职称材料
电视媒介对青少年成长“图像建构”的失衡现象分析
6
作者
李升科
肖春斌
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第1期22-24,共3页
电视媒介对于青少年成长具有巨大的影响意义。但是,媒介在构建青少年的心理图式以及对外我世界认知的"图像建构"中,却存在着严重的失衡现象,并直接导致对青少年成长产生极其严重的负面影响。
关键词
青少年成长
电视媒介
失衡现象
现象分析
图像
心理图式
负面影响
原文传递
题名
一个有待开发的研究领域:体育学习中的元认知问题
被引量:
4
1
作者
肖春斌
机构
北京体育师范学院研究生部
出处
《北京体育师范学院学报》
1996年第3期54-58,共5页
文摘
目前国际认知心理学界对元认知开展的研究比较多,是一个研究热门,但同时争议也较多。有争议的几个焦点问题是:元认知的测量问题,元认知是否作为一种独立结构而存在,元认知训练是否有效等。元认知的测量目前尚无统一公认的最好方法,不同的研究者编制了不同的测量工具,发展丁不同的测量方法。Swanson的研究证明元认知是一种区别于一般认知能力的独立结构,King、Delclos的研究则对元认知训练的效果进行了验证,研究结果说明元认知训练有助于问题的解决,特别是复杂困难问题的解决,提高学习效率。体育学习领域尚未见到有关元认知的研究报告,但在体育学习过程中元认知的监控、督导、调节作用是存在的,如跳高选手在助跑刚刚跑出几步便感觉步幅不对,这就是元认知在起作用。体育学习领域应该进行元认知的研究,教会学习者有意识地了解自己的学习状态和学习能力,因材施教,以提高体育学习效率。
关键词
元认知
元认知监控
元认知训练
体育学习
分类号
G804.8 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
电视媒介对青少年成长“图像建构”的意义分析
2
作者
肖春斌
李升科
机构
中国传媒大学研究生院
北京城市学院
出处
《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
2011年第2期144-145,共2页
基金
共青团中央青少年和青少年工作研究课题"媒介对青少年成长‘图像建构’的城乡对比研究"(项目编号:2006GH036)的阶段性成果
文摘
在当下青少年发展与成长的各种环境因素中,媒介的"图像建构"作用越来越强大。媒介不仅对青少年以提供各种信息的方式对其予以心灵图像的直接塑型和描绘,而且通过对其监护人——父母、教育提供者——学校的信息提供而予以间接的“图像建构”。那么,媒介的信息传播是如何对青少年成长进行社会认知、人生价值观上的“图像建构”的?
关键词
青少年成长
电视媒介
图像
意义分析
信息提供
青少年发展
人生价值观
环境因素
分类号
G220 [文化科学]
C913.5 [经济管理]
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职称材料
题名
数据广播:通向现代化资讯新境界
3
作者
梁昊光
肖春斌
机构
北京广播学院传媒经济研究所
出处
《新闻传播》
2002年第1期60-61,共2页
文摘
数据广播的统一平台21世纪信息社会的到来,信息高速公路不再只是预言家无数次提及的未来神话。作为现代化资讯标志性的象征,全国广电光缆干线联网工作已经取得了阶段性的成果,光缆网的铺设连通已经超过30万公里。
关键词
数据广播
数字化传输
因特网接入方式
信息服务
有限电视网络
分类号
G229.1 [文化科学]
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职称材料
题名
媒介即尺度——理解麦克卢汉媒介理论的新视角
4
作者
肖春斌
机构
中国传媒大学研究生院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第28期40-41,共2页
文摘
麦克卢汉认为,我们的任何一种延伸(或曰任何一种新的技术),都要在我们的事务中引进一种新的尺度。引入尺度的概念,媒介的内容和形式相分离;媒介是肢体和中枢神经系统的延伸;媒介成为划分文明历史时期的标志;媒介有"冷媒介"和"热媒介"的区分。媒介即尺度,是理解麦克卢汉媒介理论的新视角。
关键词
媒介
尺度
麦克卢汉
媒介理论
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
多图文题库混合职工考题的自动生成
被引量:
3
5
作者
郑阿奇
华良杰
肖春斌
机构
南京动力高等专科学校计算机系
出处
《微型机与应用》
1995年第11期9-10,共2页
文摘
多种图文题库混合生成试题所涉及到的图文处理技术
关键词
职工考题
多图文题库
职工教育
数据库
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
电视媒介对青少年成长“图像建构”的失衡现象分析
6
作者
李升科
肖春斌
机构
北京城市学院
中国传媒大学
出处
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第1期22-24,共3页
基金
"共青团中央2008-2009年度青少年和青少年工作研究课题"
文摘
电视媒介对于青少年成长具有巨大的影响意义。但是,媒介在构建青少年的心理图式以及对外我世界认知的"图像建构"中,却存在着严重的失衡现象,并直接导致对青少年成长产生极其严重的负面影响。
关键词
青少年成长
电视媒介
失衡现象
现象分析
图像
心理图式
负面影响
分类号
J90-05 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一个有待开发的研究领域:体育学习中的元认知问题
肖春斌
《北京体育师范学院学报》
1996
4
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职称材料
2
电视媒介对青少年成长“图像建构”的意义分析
肖春斌
李升科
《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
2011
0
下载PDF
职称材料
3
数据广播:通向现代化资讯新境界
梁昊光
肖春斌
《新闻传播》
2002
0
下载PDF
职称材料
4
媒介即尺度——理解麦克卢汉媒介理论的新视角
肖春斌
《中国科教创新导刊》
2009
0
下载PDF
职称材料
5
多图文题库混合职工考题的自动生成
郑阿奇
华良杰
肖春斌
《微型机与应用》
1995
3
下载PDF
职称材料
6
电视媒介对青少年成长“图像建构”的失衡现象分析
李升科
肖春斌
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2011
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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