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浅析石油钻井作业中的环境污染 被引量:13
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作者 邓昌松 练章华 +2 位作者 周进 周华 肖春雪 《安全与环境工程》 CAS 2011年第4期48-51,共4页
油气田钻井作业是一个高风险、高污染、高能耗的行业,对水体、大气、土壤均有不同程度的污染,因此分析钻井作业对环境产生的污染,可以使相关作业人员更好地了解污染来源,以便采取有效的措施控制或减轻污染。本文分析了钻井作业中存在的... 油气田钻井作业是一个高风险、高污染、高能耗的行业,对水体、大气、土壤均有不同程度的污染,因此分析钻井作业对环境产生的污染,可以使相关作业人员更好地了解污染来源,以便采取有效的措施控制或减轻污染。本文分析了钻井作业中存在的一些主要环境污染因素,指出钻井作业活动对环境的影响以及环境污染对生物的危害,并根据石油行业HSE管理体系的要求,结合钻井实际提出了一些易于操作的控制、治理环境污染的方法和措施,以期能对现场作业人员有所帮助,并对环境保护有着积极的促进作用。 展开更多
关键词 石油 钻井作业 HSE 环境污染
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不同体位对高血压脑出血病人颅内压、脑灌注压和生命体征的影响 被引量:18
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作者 肖春雪 石建秋 赵一雷 《蚌埠医学院学报》 CAS 2017年第10期1408-1410,1414,共4页
目的:探讨不同体位对高血压脑出血病人颅内压(ICP)、脑灌注压(CPP)和生命体征的影响。方法:将高血压脑出血病人46例按0°、15°、30°、45°逐渐改变床头抬高角度,监测不同角度下病人ICP、CPP、脑组织血氧饱和度(rSO_2... 目的:探讨不同体位对高血压脑出血病人颅内压(ICP)、脑灌注压(CPP)和生命体征的影响。方法:将高血压脑出血病人46例按0°、15°、30°、45°逐渐改变床头抬高角度,监测不同角度下病人ICP、CPP、脑组织血氧饱和度(rSO_2)和生命体征变化,并进行相关性分析。结果:随着床头抬高角度增加,病人ICP值逐渐降低,CPP值逐渐升高,组间差异均有统计学意义(P<0.01和P<0.05)。不同角度间两两比较显示,床头抬高角度15°、30°、45°病人ICP均较0°明显降低(P<0.01),床头抬高角度30°、45°病人ICP亦均低于15°(P<0.05);床头抬高角度45°病人CPP高于0°(P<0.05)。不同床头抬高角度下,病人的rSO_2、脉搏血氧饱和度、心率、收缩压、舒张压、平均动脉压和体温差异均无统计学意义(P>0.05)。不同床头抬高角度下,高血压脑出血病人rSO_2与平均动脉压和ICP均呈正相关关系(P<0.05),与CPP均呈负相关关系(P<0.05)。结论:在床头抬高角度15°~30°内,病人能获得最佳护理效果。 展开更多
关键词 高血压脑出血 体位护理 颅内压 脑灌注压
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腹横纹切口对比腹腔镜手术治疗小儿疝气的安全性与疗效 被引量:1
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作者 李学武 肖春雪 《中国卫生标准管理》 2021年第24期53-56,共4页
目的小儿疝气应用腹横纹切口与腹腔镜手术治疗的有效性和安全性评价。方法2018年5月—2019年5月在本院接受小儿疝气治疗的92例患儿,按照抽签法均分样本为切口组(n=46)和腔镜组(n=46),腔镜组选择腹腔镜手术治疗,切口组选择腹横纹切口手... 目的小儿疝气应用腹横纹切口与腹腔镜手术治疗的有效性和安全性评价。方法2018年5月—2019年5月在本院接受小儿疝气治疗的92例患儿,按照抽签法均分样本为切口组(n=46)和腔镜组(n=46),腔镜组选择腹腔镜手术治疗,切口组选择腹横纹切口手术治疗,评估两组患儿临床疗效、手术指标情况以及并发症发生率。结果切口组总治疗有效率(95.65%)明显高于腔镜组(71.74%),差异有统计学意义(χ^(2)=9.6381,P=0.0019);切口组手术时间、术中出血量、切口长度、住院时间均优于腔镜组(P<0.05);切口组并发症发生率(4.34%)均低于腔镜组(23.91%),差异有统计学意义(χ^(2)=7.2561,P=0.0070)。结论应用腹横纹切口治疗小儿疝气的效果更佳,不仅手术时间短,术中出血量低,术后恢复速度快,不易产生并发症,缩短住院时间,有推广价值。 展开更多
关键词 小儿疝气 腹横纹切口 腹腔镜手术 临床疗效 手术指标 并发症
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浅议如何提高小学语文的课堂效率 被引量:1
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作者 肖春雪 武晓峰 《语文天地(小教版)》 2015年第5期31-31,共1页
在传统的课堂上,语文教学形式较为单一,多采用灌输式的教学,这在很大程度上影响了学生的学习兴趣。因此,教师应该以课堂为基地,采用科学的教学理念,增强课堂的学习氛围,关注学生的情感健康,不断反思课堂教学中的不足,从而提高... 在传统的课堂上,语文教学形式较为单一,多采用灌输式的教学,这在很大程度上影响了学生的学习兴趣。因此,教师应该以课堂为基地,采用科学的教学理念,增强课堂的学习氛围,关注学生的情感健康,不断反思课堂教学中的不足,从而提高课堂效率。对于小学语文教学来说,高效课堂就是让学生能够充分利用课堂的时间对语文知识进行消化吸收,并能够进行拓展和创新。从教学的角度来说,提高课堂的效率必须依靠教师的指导,帮助学生自主学习。 展开更多
关键词 课堂效率 语文教学 小学 教学形式 学习兴趣 教学理念 学习氛围 课堂教学
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基于CI理论和新课程改革的学校文化建设
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作者 魏玉莲 肖春雪 鄂丽新 《新课程研究(下旬)》 2010年第6期105-107,共3页
本文旨在通过新课程基本理念的分析,找出新课程改革与学校文化建设的内在联系,并在cI理论的指导下,分别从精神层、制度行为层和物质层这三个层次来建设学校文化,使学校文化建设既符合新课程理念,又具有实际操作性,以真正椎动新课... 本文旨在通过新课程基本理念的分析,找出新课程改革与学校文化建设的内在联系,并在cI理论的指导下,分别从精神层、制度行为层和物质层这三个层次来建设学校文化,使学校文化建设既符合新课程理念,又具有实际操作性,以真正椎动新课程改革的实施,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 新课程改革 CI理论 学校文化
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