互联网资源在高中信息技术教学中的应用策略

信息技术是高中阶段的重要科目,能够帮助学生培养良好的信息素养,对其今后的学习发展具有积极的促进作用。如何进一步提升高中信息技术教学质量,已经成为当前广大教师必须思考的重要课题。本文从互联网资源在高中信息技术教学中的应用优势出发,进一步探寻具体实践策略,以此提升课堂教学质量,促使学生的信息素养不断提升。

我国风险投资中介机构体系建设及发展对策

我国风险投资始于80年代,经过十余年摸索实践,取得了一定的发展。风险投资业的发展带动了风险投资中介机构的发展。但是,与风险投资业的发展相比,我国的风险投资中介机构的发展相对滞后,存在诸多问题,严重制约了我国整个风险投资业的发展。为此。

创客教育理念在高中信息技术课堂中的应用探索

近年来,随着信息技术、物联网等的发展,社会对学生的创新能力要求越来越高,创客教育应运而生。创客教育是创客理念与教育结合的一种教育模式,相比传统的教学模式,它以兴趣为引导,以课题为主要形式,以合作分享和多学科交互为特点,更加注重培养学生的创新能力。而信息技术作为创客教育的核心科目之一,在创客教育的结构中占有重要的作用。高中信息技术课程普遍存在教学内容滞后,教学方法刻板单一等问题,如何在高中信息技术中践行创客理念、实行创客教育,成为所有一线信息技术教师的一个挑战。以下笔者将结合自身教学经验对创客教育理念在高中信息技术课堂的应用进行探讨。