认识内在联系 提高“说课”水平

认识内在联系提高“说课”水平□安西县教委教研室肖木林“说课”要做到五说，即说教材、说教法、说学法、说教学程序、说理论依据。诚然，这五说都各具一定的独立性。“说课”时需要抓住它们的特点，说深说透。但同时还要认识它们之间的内在联系，领会“五说”的整体性，...

新教材“说课”之我见

“说课”活动在全国推广以来，为提高教师的整体业务索质及教学能力，发挥了应有的功能和作用。随着教育形势的发展，传统的“说课”难以适应课改实验的需求。那么，课改中新教材的“说课”应该说什么？怎么说呢？笔者在此谈一谈自己的看法。

明月千里寄相思

明月千里寄相思肖木林又是一个中秋之夜。想来，我已有两个年头不曾与家人、朋友团聚了……中秋月紧紧地依偎天空，她如汪汪的泪眼望着我，让我心潮荡漾。于是，记忆的曲线无数次的将过去的美好回味……记得去年我踏上雪域路程的那一天，晨曦的天空也悬着一弯淡淡的夏月，...

新教材“说课”之我见

“说课”活动在全国推广以来，为提高教师的整体业务素质及教学能力，发挥了应有的功能和作用。随着教育形势的发展，传统的“说课”难以适应课改实验的需求。那么，课改中新教材的“说课”应该说什么？怎么说呢？笔者在此谈一谈自己的看法。

如何提高税收计划执行情况检查、分析的质量

如何提高税收计划执行情况检查、分析的质量肖木林税收计划在国家预算中起着举足轻重的作用，搞好税收计划执行情况的检查、分析，不仅是税收工作的需要，也是国家宏观调控所必需的。离开了税收计划的检查分析，不仅会对税收组织收入工作产生影响，而且给整个国民经济发展...