改性A-TiO_2紫外光催化降解碱性品红

以TiOSO4为原料,用水热法制备了掺铁TiO2晶体粉末,用XRD测定了样品的晶型,研究了以自制的催化剂对碱性品红溶液的光催化降解行为。实验结果表明:自制的掺铁TiO2为锐钛矿型TiO2(即A-TiO2);光催化降解碱性品红溶液的优化条件是:2 mg/L的碱性品红溶液、掺铁量5%(摩尔分数)、A-TiO2粉末加入量1.2 g/L,室温搅拌下紫外(λ=365 nm)光照降解反应3 h,此条件下碱性品红溶液降解率达到88.59%。

现代性情境下的想象性还乡——拆解《2046》

“后现代”更像是王家卫电影的一个外壳,它包裹的常是一个“前现代”的怀旧或还乡主题,是人物在现代性情境下的某种感伤吟咏。

数字经济、贸易成本与出口技术复杂度——来自中国城市的经验证据

探讨数字经济能否有效促进出口技术复杂度的提高,对于推动中国贸易强国建设和高质量发展具有重要意义。在测度2005—2019年中国281个地级及以上城市的数字经济发展水平和出口技术复杂度的基础上,采用固定效应模型进行研究,发现:(1)数字经济能显著提升城市出口技术复杂度,其中东部城市享受到的数字经济红利比中、西部城市更大。(2)中介效应结果显示,削减贸易成本是数字经济推动出口技术复杂度提升的重要机制。(3)数字经济发展具有明显的空间溢出效应,不仅能提升本城市的出口技术复杂度,而且对邻近城市的出口技术复杂度具有正面影响。上述发现丰富了数字经济提升出口技术复杂度的经验证据,为制定数字经济促进外向型经济发展策略提供有益参考。

从“父亲三部曲”到《断臂山》的精神源流

李安的影片几乎都展示了心灵的困扰和情感的两难抉择,印证的正是东西方人异质同构的心灵深层结构,即具有世界共通意义的“人性”书写和个体命运历程,并由此在东西方完全迥异的文化间建构相互沟通和契合的浮桥。

新型N^C^N型铂(Ⅱ)配合物的合成

在化学与材料科学研究领域中,有机功能性材料由于具有独特的电子结构和优良的光电活性而受到广泛地关注。其中,铂(II)配合物因其具有发光效率高、发光波长可调、发光寿命长等特点,在发光材料领域具有广泛的应用前景。在这里,以化合物1,3-二溴苯为原料,通过Suzuki偶联,金属配位等反应成功合成了一种新型N^C^N三齿铂(II)配合物(3)。该配合物经MALDI-TOF-MS得到确认。

“互联网+教育”背景下雨课堂的智慧教学模式在有机化学课程中的教学实践

"互联网+教育"背景下,雨课堂的诞生使高校教学改革得到创新。本文将雨课堂应用于有机化学课程的教学中进行初步实践探讨,针对课程教学现状,教学改革实践,以及实践效果进行阐述和分析。初步实践表明,"互联网+教育"背景下雨课堂的智慧教学模式提高了大学生的自主学习能力,激发了学生的学习活力,提高了教与学的质量。

高水平理工科大学建设背景下教师教学与科研协调发展的研究

本文是在建设高水平理工科大学的背景下,以广东石油化工学院为例,提升教学和科研水平为驱动,提出关于高校教师教学与科研协调发展的解决方案。教学与科研是大学教育的两项重要任务,教学与科研的协调发展不仅促进高校教学质量的提高和科研水平的提升,而且对高水平理工科大学的建设具有重要的推动作用。就此问题,本文分析了高校教师教学与科研的密切关系,并探讨了教学与科研协调发展的四大措施。

《弓》:边缘人物的意识迷宫——金基德电影的神秘色彩

如果说"色情"、"暴力"、"变态"、"畸恋"是韩国大师级导演金基德电影作品的固有标签,那么,它们是怎样圆融于诗意、迷离、唯美、澄净而又饱含东方文化底蕴的影像世界?而他一如继往地书写边缘人物的残酷故事,展示奇异生命历程背后的人性挣扎和扭曲,究竟是缘于他对现代都市文明的冷峻审视,抑或是对压抑人性的意识形态和权力机构的冰冷嘲谑,还是因为禅宗哲学对人的命运无可把握的悲剧意识,让他体认到,暴力和死亡才是人生的命定隐寓?在刚刚受邀参加戛纳电影节,作为"

在缠绕中寻找爱情的完满——具有超前意识的《法国中尉的女人》

"夏天到来;令我回忆",空气中每一缕随风飘散的喃喃絮语,都似乎在追忆着一段段或酷烈、或醇美、或凄婉、或华丽的爱情残卷。岁月的蝴蝶斑在阴毒地啃噬着一道道曾经鲜亮的生命轨迹,而青春的记取只驻足于一个个复沓轮回、循环往复的爱情故事的编织,新鲜的永远是那两片讲述的鲜艳红唇,召唤人们一次次对爱情作临渊回眸地直视,见证爱情在社会、历史、伦理、现实的缠绕中升沉起伏,并化作魅惑的迷人光影。英国导演赖茨执导的影片《法国中尉的女人》(1981),改编自英国小说家约翰·福尔斯(他于2005年11月7日去世)的同名长篇小说,有着精巧的叙述结构和完美的镜头语言。影片的前景,虚构了一段维多利亚时代的情与爱:一位爱好地质考察的年轻绅士查尔斯从伦敦来到莱姆镇,探访已与他订婚的富商之女欧内蒂纳。一天,查尔斯和未婚妻外出散步时,发现狂风骤雨中的防波堤尽头站着一个黑衣女人,在痴迷而又悲怆地望着神秘而深邃的大海。黑衣女人回头的惊鸿一瞥间,呈现出一张悱恻动人、忧伤压抑的脸。从未婚妻那里,查尔斯得知这位女子叫莎拉。查尔斯深深地被莎拉迷雾一般清丽脱俗,而又落寞、凄然、神秘的气质所吸引。如果影片《法国中尉的女人》仅仅是一个维多利亚时代的爱情活化石。

作为娱乐片的《十面埋伏》

影片《十面埋伏》自公映以来，各大媒体及评论界对它骂声不绝，认为它足以将张艺谋从艺术大师的殿堂中驱逐。这除了影片自身的缺陷以外，该片的宣传造势过于哗众取宠、欲擒故纵，恐怕也是引起众人不满的一个主要原因。但平心而论，我们并没有理由要求张艺谋的每一部影片都是艺术精品。也许，如今的张艺谋并不想以“伟大和杰出艺术家”为指归，而只想成为“成功和优秀的艺术家”。这尽管世故了些，功利了些，但也不失为一种应对现实的明智选择。

基于雨课堂的任务导向式化学专业英语教学模式探索与实践

针对传统化学专业英语教学中存在的问题,提出将任务导向与雨课堂相结合的教学模式运用到专业英语课程的教学中。分析了任务导向与雨课堂相融合的特点,阐述了在专业英语教学中实施以雨课堂为基础的任务导向式教学环节与方法,利用问卷调查和定性对比方式考查了教学效果。结果发现,该教学模式能够显著地提高课堂气氛、师生互动度和学生参与度;融合雨课堂能显著提高任务教学的效果;雨课堂能一定程度地改善日常教学管理;该教学模式对学生兴趣和学业成绩的提高具有促进作用。

利用电影资源助力初中记叙文写作教学

初中学生在写作记叙文时,存在浮于事件表面,没有结构意识,缺少创新思维和批判性思维等问题。电影资源形象、生动,能提供写作素材,并提供故事讲述范例,利用电影资源有助于培养学生的多种思维能力。具体而言,记叙文写作教学中可以借鉴电影叙事技巧提升学生叙事能力,以电影多视角叙事培养学生的创造性思维,以电影“挑刺法”培养学生的批判性思维,以电影“补丁法”来培养学生的结构意识。

应用型人才培养背景下基于雨课堂的有机化学实验教学改革的研究与实践

为满足当前我校应用型人才培养要求,本文以乙酸正丁酯的制备为例,将雨课堂融入于有机化学实验的教学中进行教学改革研究。雨课堂的智慧教学模式可以激发学生对有机化学实验学习的积极性,培养学生的实验技能,提高学生分析问题、解决问题的能力。

新型棒-线状亲水性N^N^N 三齿配体的合成

以4-氧代-1,4-二氢-2,6-吡啶二甲酸为反应原料,经过酯化反应、亲核取代反应、还原反应、氧化反应、醛胺缩合反应等步骤合成得到一种新型棒-线状亲水性N^N^N三齿配体化合物1,并利用1HNMR和13CNMR进行表征确认。结果表明,这种方法可以高效制备棒-线状N^N^N三齿配体化合物,为该类配体化合物的合成提供了新的路径。

打通考场作文审题关

【写作指导】纵观近三年上海市中考作文题目,从2021年的引导学生积极实践,到2022年着重引领学生人生态度的改变、引导他们建构强大自我内心,到2023年带领学生思考如何处理自我与自然、与他人、与自我内心、与社会的关系,不难发现,当下的上海中考作文命题,着重考查学生观察、感知和参与生活的实践能力,鼓励学生发展乐于探究、勤于思考、勇于发现、敢于创新的内驱能力,并引导学生从单一的观察者角色转为观察者、探索者和思考者相结合的立体多元角色。那么,学生在审题立意时可采用哪些方法以达到事半功倍的效果呢?

掺Fe^(3+)A-TiO_2粉末的制备及其可见光催化降解碱性品红

以硫酸钛为原料用水热法制备了掺Fe3+TiO2粉末,用SEM测定了样品的形貌和晶型,研究了以自制的掺Fe3+A-TiO2对碱性品红溶液的光催化降解作用。结果表明:所制备的TiO2为锐钛矿型TiO2(A-TiO2)。可见光照射下,用自制的掺Fe3+A-TiO2降解碱性品红溶液的最佳条件是:2mg.L-1的碱性品红溶液中加入0.0600g掺5%Fe3+(摩尔比)A-TiO2粉末,室温下恒温反应3h,降解率达到80.37%。

无金属条件下芳基酮与二甲亚砜的α-C(sp^(3))-H亚甲基化反应合成γ-酮亚砜

芳基酮通过C(sp^(3))-H键官能化与二甲亚砜发生直接的α-C(sp^(3))-H亚甲基化反应生成γ-酮亚砜,该方法适用于各种芳基酮.此外,二甲基亚砜(DMSO)在反应中不仅用作溶剂,而且用作含硫单元.这种转化的实际价值在于γ-酮亚砜的高效和稳健的一锅合成法,并在初步实验的基础上,提出了一种可能的反应机理.

含嘧啶环的共轭大环化合物的一步法合成

本文用3,5-二(5-溴嘧啶-2-基)-1-叔丁基苯(2)与3,5-二(4,4,5,5-四甲基-1,3,2,-二氧杂戊硼烷-2-基)-1-叔丁基苯(3)为单体在Pd(PPh_3)_4催化下,经一步Suzuki交叉偶联反应合成得到3种新型含嘧啶环的共轭大环化合物1(1_(8mer),1_(10mer)和1_(12mer))。这些化合物的结构均通过1H NMR和MALDI-TOF MS表征,并利用紫外、荧光光谱对其光学性能进行了初步的研究。结果表明,这种方法可以高效地制备一系列具有不同环大小的共轭大环化合物,为进一步制备类似的共轭大环化合物提供了新的合成策略。

运用“道路电影”知识重读《老山界》

一、教材分析。学生通过学习《老山界》这类革命历史题材的作品,可以了解红军的故事、长征的历程、革命文化的内涵,并传承革命优良传统,让红色基因熔铸在学生的精神血脉中,真正实现语文教育立德树人的目标。